Outubro - MIBE 2026-2027
Outubro voltará a ser o mês das bibliotecas escolares.
O Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) regressa em 2026-2027, convidando as bibliotecas escolares a celebrarem o seu papel como espaços de leitura, aprendizagem, criatividade e inovação.
Promovida internacionalmente pela IASL – International Association of School Librarianship e dinamizada, em Portugal, pela Rede de Bibliotecas Escolares, esta iniciativa disponibiliza um tema anual, sugestões de atividades e recursos para envolver toda a comunidade educativa.
Ao longo do mês de outubro, as bibliotecas escolares são desafiadas a mostrar o impacto do seu trabalho e a afirmar-se como centros vivos de cultura, conhecimento e participação.
Mais novidades em breve no Portal RBE: https://www.rbe.mec.pt/np4/MIBE.html
Época Extraordinária dos Exames Nacionais do Ensino Secundário
Estão abertas as inscrições para a Época Extraordinária dos Exames Nacionais do Ensino Secundário.
Os exames decorrem entre 3 e 8 de setembro. A inscrição é gratuita.
Podem inscrever-se todos os alunos que reuniam condições para realizar provas na 2.ª fase, independentemente de as terem efetuado ou não.
Os exames realizados na época extraordinária são considerados, para todos os efeitos, como exames realizados na 2.ª fase, podendo, assim, ser usados como prova de ingresso na 2.ª fase da candidatura ao ensino superior.
Os exames decorrem entre 3 e 8 de setembro. A inscrição é gratuita.
Podem inscrever-se todos os alunos que reuniam condições para realizar provas na 2.ª fase, independentemente de as terem efetuado ou não.
Os exames realizados na época extraordinária são considerados, para todos os efeitos, como exames realizados na 2.ª fase, podendo, assim, ser usados como prova de ingresso na 2.ª fase da candidatura ao ensino superior.
Edição 2026-2027 do Ciclo Bibliotecas: Ler está na moda?
Destinado aos alunos do ensino secundário, este ciclo promove encontros de diálogo aberto, nos quais os jovens têm a oportunidade de colocar questões e de conversar com o Professor Marcelo Rebelo de Sousa sobre temas como os livros, a leitura, a educação, a cidadania e o futuro.
A iniciativa pretende dar voz aos alunos, incentivar o pensamento crítico e o questionamento e reforçar a importância da leitura enquanto instrumento de conhecimento, participação e transformação pessoal e social.
As escolas interessadas podem consultar as datas disponíveis e proceder à inscrição através da página da Rede de Bibliotecas Escolares:
https://www.rbe.mec.pt/np4/ciclo-bibliotecas.html
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ael, exames, informação, jne, provas
ael, exames, informação, jne, provas
INFORMAÇÂO – Plataforma de Acesso a Exames – Provas Nacionais 2026
Não é necessário solicitar a consulta dos exames envolvidos no processo de digitalização.
O acesso a estes exames será disponibilizado pela escola aos alunos ou encarregados de educação através do “email” constante na PIEPE – Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames.
Nota: os exames nacionais e as provas não sujeitos a digitalização carecem de requerimento para a consulta – Modelo 09/JNE (Geometria Descritiva A, Desenho A, Provas de Equivalência à Frequência e Provas a Nível de Escola).
O acesso a estes exames será disponibilizado pela escola aos alunos ou encarregados de educação através do “email” constante na PIEPE – Plataforma de Inscrição Eletrónica em Provas e Exames.
Nota: os exames nacionais e as provas não sujeitos a digitalização carecem de requerimento para a consulta – Modelo 09/JNE (Geometria Descritiva A, Desenho A, Provas de Equivalência à Frequência e Provas a Nível de Escola).
Férias com leitura: pequenos hábitos que fazem a diferença
Durante as férias, o ritmo abranda, mas a leitura pode continuar presente de forma leve e agradável. Não se trata de transformar as férias em tempo de estudo, mas de manter o contacto com os livros, as palavras e as aprendizagens feitas na escola.
Ler alguns minutos por dia ajuda a conservar a fluência e a segurança. Cada página lida, mesmo que seja pequena, permite à criança reconhecer melhor as palavras e sentir que é capaz.
A leitura pode surgir em muitos momentos: num livro escolhido pela criança, numa história já conhecida, numa receita, numa lista, num mapa, numa placa, numa legenda ou nas instruções de um jogo. Quando está ligada à vida e aos interesses da criança, ganha mais sentido.
O apoio dos adultos também é importante. Ouvir a criança ler, ler para ela, conversar sobre a história, ajudar nas palavras mais difíceis e valorizar os seus progressos são gestos simples que aumentam a confiança e o gosto pela leitura.
Também é importante escolher livros adequados à idade e ao nível da criança. Textos muito difíceis podem causar desânimo, enquanto leituras ajustadas ajudam a sentir sucesso e vontade de continuar.
O desafio para estas férias é simples: manter os livros por perto e criar pequenos momentos para ler, escolher, escutar, conversar e descobrir.
Sem pressão. Com apoio. Com prazer.
Aulas de inglês online gratuitas para adultos
A International House Lisbon/Torres Vedras volta a disponibilizar aulas de inglês online gratuitas para adultos, que decorrerão entre 11 de julho e 12 de setembro de 2026.
As sessões realizam-se todos os sábados, das 9h15 às 12h30, com um intervalo de 15 minutos, através da plataforma Zoom.
Para participar, é necessário dispor de computador e uma ligação estável à Internet.
Os participantes que frequentarem, pelo menos, 75% das aulas receberão um certificado de participação.
- Inscrições -
Os interessados deverão preencher todas as secções do formulário de inscrição em anexo: https://shorturl.at/vpYmu
Depois de preenchido, o formulário deverá ser enviado, com a maior brevidade possível, para info@ihlisbon.org, aos cuidados de Magda Abreu.
Uma oportunidade para desenvolver competências em língua inglesa, gratuitamente e a partir de casa.
As sessões realizam-se todos os sábados, das 9h15 às 12h30, com um intervalo de 15 minutos, através da plataforma Zoom.
Para participar, é necessário dispor de computador e uma ligação estável à Internet.
Os participantes que frequentarem, pelo menos, 75% das aulas receberão um certificado de participação.
- Inscrições -
Os interessados deverão preencher todas as secções do formulário de inscrição em anexo: https://shorturl.at/vpYmu
Depois de preenchido, o formulário deverá ser enviado, com a maior brevidade possível, para info@ihlisbon.org, aos cuidados de Magda Abreu.
Uma oportunidade para desenvolver competências em língua inglesa, gratuitamente e a partir de casa.
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empreededorismo, formação, notícias
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Reboot Experimenta chega a Santa Bárbara
Nos dias 10, 11 e 12 de julho, Santa Bárbara, na Lourinhã, recebe uma nova edição do Reboot Experimenta, promovida pela Oeste Respira, em parceria com a Câmara Municipal da Lourinhã e a Startup Lourinhã.
Este bootcamp imersivo de empreendedorismo e impacto destina-se a jovens, empreendedores, profissionais e cidadãos interessados em desenvolver ideias que contribuam para melhorar a qualidade de vida na Região Oeste.
Ao longo de três dias, os participantes irão conhecer o território, contactar com pessoas e projetos locais, identificar desafios reais e transformar essas experiências em soluções com impacto, com o acompanhamento de mentores e especialistas.
Reboot Experimenta Santa Bárbara
10, 11 e 12 de julho
Santa Bárbara, Lourinhã
Participação gratuita, mediante inscrição obrigatória
Inscrições: https://forms.gle/j5itnncn8ihVTjHz5
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Este bootcamp imersivo de empreendedorismo e impacto destina-se a jovens, empreendedores, profissionais e cidadãos interessados em desenvolver ideias que contribuam para melhorar a qualidade de vida na Região Oeste.
Ao longo de três dias, os participantes irão conhecer o território, contactar com pessoas e projetos locais, identificar desafios reais e transformar essas experiências em soluções com impacto, com o acompanhamento de mentores e especialistas.
Reboot Experimenta Santa Bárbara
10, 11 e 12 de julho
Santa Bárbara, Lourinhã
Participação gratuita, mediante inscrição obrigatória
Inscrições: https://forms.gle/j5itnncn8ihVTjHz5
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Pequenos hábitos que ajudam a continuar a ler
No 1.º e no 2.º ano, as crianças estão a aprender a ler com mais autonomia, fluência e compreensão. Aos poucos, ganham confiança e sentem que são capazes de ler cada vez melhor.
Durante as férias, esta aprendizagem pode continuar de forma simples e sem pressão. Ler alguns minutos por dia ajuda a manter o contacto com as palavras e a não esquecer o que já foi aprendido.
A criança pode ler uma página de um livro, uma história curta, uma receita, uma lista, uma placa, um mapa, uma legenda ou as instruções de um jogo. O importante é encontrar oportunidades para ler em voz alta e sentir que consegue.
O apoio da família também faz a diferença. Escutar a criança, ajudar nas palavras mais difíceis, conversar sobre o texto, deixá-la escolher os livros e valorizar os seus progressos são pequenos gestos que aumentam a confiança e o gosto pela leitura.
Quando a leitura faz parte das rotinas familiares, deixa de ser apenas uma tarefa da escola e passa a estar presente na vida da criança.
Neste verão, que pequenos hábitos podem ajudar o seu filho a continuar a ler e a manter o que já aprendeu?
Porque ler com regularidade ajuda a ler melhor e a gostar cada vez mais dos livros.
Durante as férias, esta aprendizagem pode continuar de forma simples e sem pressão. Ler alguns minutos por dia ajuda a manter o contacto com as palavras e a não esquecer o que já foi aprendido.
A criança pode ler uma página de um livro, uma história curta, uma receita, uma lista, uma placa, um mapa, uma legenda ou as instruções de um jogo. O importante é encontrar oportunidades para ler em voz alta e sentir que consegue.
O apoio da família também faz a diferença. Escutar a criança, ajudar nas palavras mais difíceis, conversar sobre o texto, deixá-la escolher os livros e valorizar os seus progressos são pequenos gestos que aumentam a confiança e o gosto pela leitura.
Quando a leitura faz parte das rotinas familiares, deixa de ser apenas uma tarefa da escola e passa a estar presente na vida da criança.
Neste verão, que pequenos hábitos podem ajudar o seu filho a continuar a ler e a manter o que já aprendeu?
Porque ler com regularidade ajuda a ler melhor e a gostar cada vez mais dos livros.
10 livros para ler nas férias grandes
Nas férias, os livros podem continuar a fazer parte dos dias das crianças, de uma forma leve, divertida e sem obrigações.
Uma pausa muito longa na leitura pode dificultar algumas aprendizagens, sobretudo nos primeiros anos. Manter o contacto com os livros ajuda as crianças a conservar o gosto pela leitura e a desenvolver a compreensão, o vocabulário e a imaginação.
Ler nas férias não significa fazer mais trabalhos escolares. Pode ser ouvir uma história, conversar sobre as personagens, descobrir palavras novas, escolher um livro em família ou visitar uma biblioteca.
O projeto LER fora da escola apresenta a coleção 10 livros para ler nas férias grandes, com sugestões para ajudar as famílias, as escolas e as bibliotecas a escolher boas leituras para o verão.
Cada livro partilhado em família pode criar momentos especiais e ajudar a criança a crescer como leitora.
Conheça os 10 livros para ler nas férias grandes
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Leitura, livros, promoção da leitura, rbe
Leitura, livros, promoção da leitura, rbe
Férias: continuar a descobrir a leitura
Ao longo do ano, muitas famílias perceberam que o gosto pelos livros começa antes de a criança saber ler sozinha. No pré-escolar, a leitura desenvolve-se através das histórias, das conversas, dos jogos de palavras, da curiosidade e dos momentos partilhados com os adultos.
Mesmo sem saber ler, a criança já observa imagens, reconhece personagens, imagina o que vai acontecer, repete frases, faz perguntas e inventa histórias. As rimas, os jogos de sons e as conversas sobre o que vê e vive ajudam a preparar o caminho para a aprendizagem da leitura.
Durante as férias, os livros podem continuar presentes, mas sem pressas nem obrigações. Uma história ao colo, no sofá, à sombra ou antes de dormir, uma visita à biblioteca ou um livro relacionado com uma descoberta feita num passeio podem criar momentos especiais em família.
Ler em voz alta, conversar sobre as histórias, deixar a criança escolher os livros e respeitar o momento em que perde a atenção são gestos simples que fazem a diferença. Assim, a leitura torna-se uma oportunidade para imaginar, brincar, aprender palavras novas e querer voltar aos livros.
Neste verão, continuem a descobrir a leitura através de pequenas histórias, jogos, conversas e momentos partilhados em família.
Porque ler com prazer ajuda a gostar dos livros, e gostar dos livros é um excelente começo para crescer como leitor.
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Leitura, livros, promoção da leitura, rbe
Leitura, livros, promoção da leitura, rbe
Férias: pequenos gestos que aproximam as crianças dos livros
O gosto pela leitura começa muito antes de a criança aprender a ler sozinha. Cresce quando ouve histórias, repete rimas, brinca com sons e palavras, observa imagens, fala sobre as personagens e escolhe os livros que quer conhecer.
Durante as férias, estes momentos podem continuar de forma simples e tranquila. Ler uma história antes de dormir, conversar durante um passeio, dizer uma lengalenga em família, visitar uma biblioteca ou escolher um livro sem pressa são boas oportunidades para imaginar, falar, escutar e descobrir.
A leitura não deve ser uma obrigação. Deve ser um momento agradável de encontro entre a criança, os livros e os adultos que a acompanham. Quando os livros estão ligados ao carinho, à atenção e ao prazer, aumenta a vontade de voltar a procurá-los.
Nestas férias, que pequenos gestos podem ganhar mais espaço em família? Uma história, uma rima, uma conversa ou a escolha de um livro podem fazer a diferença.
Porque o gosto pelos livros também se aprende nos pequenos momentos partilhados.
Durante as férias, estes momentos podem continuar de forma simples e tranquila. Ler uma história antes de dormir, conversar durante um passeio, dizer uma lengalenga em família, visitar uma biblioteca ou escolher um livro sem pressa são boas oportunidades para imaginar, falar, escutar e descobrir.
A leitura não deve ser uma obrigação. Deve ser um momento agradável de encontro entre a criança, os livros e os adultos que a acompanham. Quando os livros estão ligados ao carinho, à atenção e ao prazer, aumenta a vontade de voltar a procurá-los.
Nestas férias, que pequenos gestos podem ganhar mais espaço em família? Uma história, uma rima, uma conversa ou a escolha de um livro podem fazer a diferença.
Porque o gosto pelos livros também se aprende nos pequenos momentos partilhados.
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Boas Férias!
Ao longo deste ano letivo, a BE ARP foi palco de muitas leituras, aprendizagens, encontros, desafios e momentos de partilha. A equipa da biblioteca agradece a todos os alunos, professores, assistentes, famílias e parceiros que participaram nas atividades e contribuíram para o seu sucesso. Com a colaboração e o entusiasmo de todos, a biblioteca tornou-se um espaço ainda mais vivo, dinâmico e próximo da comunidade escolar. Agradecemos por fazerem parte desta caminhada. Boas férias!
Piquenique de Histórias 2026
No Dia Internacional do Piquenique, a BE ARP promoveu um Piquenique de Histórias ao ar livre com os alunos do 1.º ciclo da Escola Básica de Miragaia. A atividade proporcionou um momento diferente de contacto com os livros, incentivando a leitura num ambiente informal, colaborativo e próximo da natureza. Entre mantas, livros e partilhas, os alunos puderam ler, escutar e conversar sobre histórias, reforçando a importância da leitura como prática prazerosa e acessível em diferentes contextos.
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ael, alunos, evento, notícias, secundário
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Um dia de celebração
No dia 9 de junho, a Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado viveu um momento muito especial com a cerimónia de entrega dos diplomas aos alunos do 12.º ano.
Foi uma tarde de celebração, orgulho e muita alegria, partilhada entre alunos, professores, direção e encarregados de educação.
Parabéns a todos os finalistas por esta etapa concluída. Que este seja apenas o início de novos caminhos, novas conquistas e muitos sonhos realizados.
Felicidades a todos!
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ael, arte, exposições, notícias
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Exposição "Da Linha ao Volume"
A exposição "Da Linha ao Volume" apresenta o trabalho desenvolvido pelos alunos de Artes Visuais do 11.º ano do Agrupamento de Escolas da Lourinhã, no âmbito de um projeto inspirado na obra do escultor José Aurélio.
Através da exploração da relação entre desenho, espaço e escultura, os alunos foram desafiados a transformar linhas e formas em construções tridimensionais, recorrendo a diferentes materiais e técnicas. A mostra evidencia o processo de experimentação e o desenvolvimento do pensamento visual e plástico dos participantes.
A inauguração terá lugar no dia 19 de junho, às 18h, na Galeria Municipal da Lourinhã, onde a exposição poderá ser visitada até 1 de agosto.
Através da exploração da relação entre desenho, espaço e escultura, os alunos foram desafiados a transformar linhas e formas em construções tridimensionais, recorrendo a diferentes materiais e técnicas. A mostra evidencia o processo de experimentação e o desenvolvimento do pensamento visual e plástico dos participantes.
A inauguração terá lugar no dia 19 de junho, às 18h, na Galeria Municipal da Lourinhã, onde a exposição poderá ser visitada até 1 de agosto.
Estreia do filme “A Entidade” no Centro Cultural Afonso Rodrigues Pereira
Com entrada livre, a sessão apresenta ao público uma produção que resulta do trabalho criativo dos alunos, envolvendo diferentes áreas da realização cinematográfica, desde a interpretação à realização, direção de fotografia, edição e restantes componentes técnicas e artísticas.
O filme acompanha um repórter em dificuldades profissionais que decide investigar o misterioso desaparecimento de um influenciador digital conhecido por motivar outras pessoas a seguirem os seus passos em busca de sucesso. No entanto, à medida que a investigação avança, surge uma questão inquietante: será que tudo aquilo que é contado corresponde realmente à verdade?
A última vez que o influenciador foi visto foi em frente à antiga casa da família Galvão, uma moradia agora abandonada após a morte dos seus pais. Outrora vista como o lar de uma família perfeita, a casa parece esconder segredos que ninguém teve ainda coragem de revelar.
Acompanhado por três amigos, o repórter entra na moradia para investigar o caso, mas a visita transforma-se rapidamente num pesadelo quando o grupo percebe que está preso no interior. Mais do que portas fechadas, há uma presença sombria que os impede de sair: uma voz misteriosa conhecida como a Entidade.
Entre medo, suspense e revelações inesperadas, os jovens acabam por entrar numa teia de mentiras, onde o passado regressa para exigir respostas e onde muitos assuntos deixados em aberto terão finalmente de ser enfrentados.
O filme conta com Leonor Marques, Rayka Dutra, Sara Santos, Santiago Oliveira e Manuel Tarana no elenco. A realização é de Rita Cardoso, com direção de fotografia de Nina Eduarda e assistência de realização e edição de Lourenço Matos.
Esta estreia constitui também um momento de valorização do trabalho desenvolvido pelos alunos da ESJMCD, evidenciando as competências técnicas, criativas e colaborativas adquiridas ao longo da sua formação.
Data: 3 de julho
Hora: 21h30
Local: Centro Cultural Dr. Afonso Rodrigues Pereira, Lourinhã
Entrada: livre
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exames, informação, provas
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Calendário dos Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário 2026
Comunidade Online de Leitores do Oeste recebe Rita da Nova
No dia 24 de junho, a Comunidade Online de Leitores do Oeste – C.O.L.O. recebe a escritora Rita da Nova, autora de romances que têm cativado os leitores pela forma sensível como abordam temas como os afetos, a identidade, a família e os reencontros com o passado.
Nesta sessão, será possível conhecer melhor a autora de obras como "As Coisas que Faltam", "Quando os Rios se Cruzam" e "Apesar do Sangue", numa conversa próxima, inspiradora e aberta a todos os que gostam de livros e de histórias que permanecem connosco muito depois da última página.
Esta partilha, que antecede o período de férias, será uma oportunidade para descobrir novas leituras e deixar-se inspirar pela escrita de Rita da Nova.
A sessão decorrerá através da plataforma Zoom, com a duração prevista de 90 a 120 minutos, sendo dirigida a maiores de 18 anos. A dinamização estará a cargo de Tânia Camilo, da Biblioteca Municipal do Cadaval.
As inscrições encontram-se abertas até 23 de junho e devem ser enviadas para: ribo@oestecim.pt
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alunos, atividades, comemoração, efemérides, poesia, português
alunos, atividades, comemoração, efemérides, poesia, português
A Poesia bate à porta 2026 - Exposição
No âmbito da celebração do Dia Mundial da Poesia e da atividade «A Poesia Bate à Porta», dinamizada pelo Departamento de Português, os alunos das turmas A e C do 8.º ano escreveram, em contexto de sala de aula, poemas de tema livre ou inspirados numa proposta da docente, individualmente e/ou em grupo.
Numa fase posterior, os alunos criaram ilustrações para acompanhar os seus poemas. Os trabalhos encontram-se expostos na Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira.
Numa fase posterior, os alunos criaram ilustrações para acompanhar os seus poemas. Os trabalhos encontram-se expostos na Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira.
Guia Passo-a-Passo de Direitos de Autor da UE para as Bibliotecas
Já se encontra disponível, para consulta e download, uma infografia em várias línguas, incluindo português, dirigida aos profissionais das bibliotecas. Este recurso apresenta um guia prático para ajudar a compreender os principais aspetos relacionados com os direitos de autor, através de um estudo de caso sobre a digitalização de uma obra e a sua disponibilização em linha.
A infografia procura transformar a sensibilização jurídica em prática quotidiana, apoiando as bibliotecas na utilização responsável de materiais protegidos por direitos de autor. Inclui ainda ligações para outros recursos úteis sobre o tema.
Ao longo de seis etapas, o leitor é orientado sobre os principais aspetos a considerar quando trabalha com materiais protegidos por direitos de autor:
Etapa 1 — Identificar a obra e o(s) titular(es) dos direitos
Que tipo de material está a ser tratado e quem detém os respetivos direitos?
Etapa 2 — Identificar o estado dos direitos de autor da obra
A obra ainda se encontra protegida por direitos de autor ou já entrou no domínio público?
Etapa 3 — Definir a utilização pretendida e os direitos necessários
Por que motivo e de que forma se pretende utilizar a obra?
Etapa 4 — Verificar se existem exceções aplicáveis
É possível utilizar o material sem autorização, ao abrigo de uma exceção prevista na legislação sobre direitos de autor?
Etapa 5 — Contactar o(s) titular(es) dos direitos para obter autorização
Depois de identificada a utilização pretendida, como se pode obter a autorização necessária?
Etapa 6 — Identificar a obra e partilhá-la de forma clara e responsável
Informar os utilizadores sobre o que podem ou não fazer com a obra e disponibilizar os conteúdos digitalizados de forma clara, legal e acessível.
Importa recordar que esta infografia é um guia geral, baseado no enquadramento jurídico da União Europeia. No entanto, alguns aspetos importantes são definidos a nível nacional e podem variar de país para país. Por isso, antes de publicar ou reutilizar conteúdos de terceiros, deve ser sempre consultada a legislação em vigor no respetivo país ou um especialista qualificado.
Mais informações sobre a legislação da União Europeia em matéria de direitos de autor podem ser consultadas aqui:
https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/policies/copyright
Descarregue aqui o guia passo a passo.
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biblioteca, encontro, formação, seminario
biblioteca, encontro, formação, seminario
XII Seminário Da Arte de Ler - Formação
Já estão abertas as inscrições para o XII Seminário Da Arte de Ler... a viagem.
Mais informação e inscrições em: https://cfaecan.cfae.pt/formacao/
Livrolândia Sonora | Podcast - ep. 5
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digital, ia, informação, literacia, notícias
PISA 2029 vai avaliar a literacia mediática e a inteligência artificial
Num mundo digital cada vez mais complexo, saber questionar, confirmar fontes e tomar decisões responsáveis é essencial para uma participação crítica e informada na sociedade.
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