Já lê sozinho. E agora?

Entre os 8 e os 10 anos, as crianças tornam-se mais autónomas na leitura e começam a descobrir os seus gostos e preferências.

Nesta fase, é importante incentivar a escolha livre de livros, conversar sobre as histórias lidas e visitar regularmente a biblioteca para conhecer novos autores e diferentes tipos de livros.

Ler sozinho não significa ler sem companhia! Partilhar leituras em família continua a ser uma forma de despertar o gosto pelos livros e criar hábitos de leitura.

O projeto LER fora da escola, da Rede de Bibliotecas Escolares, ajuda as famílias a acompanhar as crianças nesta descoberta. 

Livros à mão, histórias para descobrir!

Informação

 

Espaço dos livros

Um bom livro desperta a vontade de ler.

Os livros ajudam as crianças a descobrir, imaginar e explorar o mundo à sua volta. Ter livros por perto, poder escolhê-los, folheá-los e partilhá-los é um passo importante para criar hábitos de leitura desde cedo.

Para ajudar nesta escolha, o projeto LER fora da escola, da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), disponibiliza o Espaço dos livros, com sugestões de leitura para famílias, educadores, professores e bibliotecas.

Uma iniciativa da Rede de Bibliotecas Escolares, em parceria com a Fundação Belmiro de Azevedo.

A BE sugere...

"Quando Hitler Roubou o Coelho Cor-de-Rosa", de Judith Kerr, conta a história de Anna, uma menina judia de nove anos que vive em Berlim, em 1933. Quando Hitler chega ao poder, o pai de Anna percebe que a família corre perigo e foge da Alemanha. Anna, a mãe e o irmão Max acabam por seguir o mesmo caminho, deixando para trás a casa, os amigos e muitos dos seus pertences, entre eles o seu querido coelho de peluche cor-de-rosa.

A família passa primeiro pela Suíça e depois por Paris, enfrentando dificuldades económicas, novas línguas, novas escolas e a necessidade constante de se adaptar. Apesar das mudanças e das perdas, Anna vai crescendo, fazendo amigos e aprendendo a viver como refugiada, sempre com o apoio da família.

Inspirado na infância da própria Judith Kerr, o livro aborda de forma simples e sensível temas como a perseguição nazi, o exílio, a perda, a adaptação e a importância da família. É uma história sobre crescer num tempo difícil e descobrir que a ideia de “casa” pode mudar sem deixar de existir.

Dia Mundial da Música na BE ARP

Para assinalar o Dia Mundial da Música, celebrado a 1 de outubro, esteve patente na BE ARP uma exposição de instrumentos musicais.

A exposição reuniu instrumentos de diferentes famílias, permitindo aos alunos conhecer melhor a sua diversidade e características.

Estiveram também em destaque instrumentos tradicionais e outros construídos pelos alunos do 6.º C, que deram o seu contributo para esta iniciativa.

Uma exposição que celebrou a música e valorizou a criatividade e o trabalho dos alunos!

A BE sugere...

"A Bússola dos Sonhos", de Pierdomenico Baccalario, leva-nos até Applecross, uma pequena aldeia da Escócia onde começam a acontecer fenómenos misteriosos: desaparecem ovelhas, os peixes parecem fugir das redes e os habitantes suspeitam da presença do lendário Homem dos Bosques.

Finley, agora Defensor da Loja Abracadabra, decide investigar o que se passa. Acompanhado pelo seu cão Rodilha e por Aiby Lily, segue pistas, atravessa bosques e enfrenta perigos ligados à magia e ao estranho mundo dos sonhos. Pelo caminho, terá de confiar na sua coragem e nos amigos para proteger a loja e descobrir o que está por detrás dos acontecimentos que perturbam a aldeia.

Misturando aventura, fantasia e mistério, o livro apresenta um mundo onde lendas, objetos mágicos e acontecimentos impossíveis fazem parte do quotidiano, numa história sobre amizade, curiosidade e coragem.

Formação de Utilizadores na BE ARP

Hoje, realizou-se mais uma sessão de formação de utilizadores na Biblioteca Escolar.

Os alunos do 4.º N ficaram a conhecer melhor o funcionamento da biblioteca, a organização dos livros nas estantes e as diferentes classes da Classificação Decimal Universal (CDU), bem como as cores utilizadas para as identificar.

A sessão começaram com a leitura da obra "A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas", de Luísa Ducla Soares. Seguiu-se um peddy-paper, que permitiu aos alunos explorar a biblioteca e aplicar os conhecimentos adquiridos.

Com esta atividade, os alunos aprenderam a orientar-se melhor na biblioteca e a localizar os livros de forma mais autónoma.

Notícias do Agrupamento - Newsletter de outubro

 

Newsletter

Formação - Como avaliar e promover a fluência de leitura? Da teoria à prática.

Ação de curta duração reconhecida e certificada pelo Centro de Formação de Associação de Escolas de Portimão e Monchique.

Inscreva-se até ao dia 11 de novembro, aqui: Como avaliar e promover a fluência de leitura? Da teoria à prática (5.ª Edição)

 

E na EBARP...

Já teve início a palestra com o autor André Fernandes.

Encontro com o autor André Fernandes

Amanhã, 7 de outubro, a EBARP recebe o escritor André Fernandes para um encontro com os alunos do 3.º ciclo.

Autor de vários livros, entre os quais "Tia Guida", "As Sete Carruagens" e o mais recente "A Mãe de Alice", André Fernandes desenvolve também encontros e sessões em escolas, onde partilha o seu percurso e a sua relação com a escrita e com o poder das palavras.

Será uma oportunidade para os nossos alunos conhecerem mais de perto o autor, descobrirem o seu percurso e conversarem sobre livros, escrita, histórias e leituras.

Esperamos um encontro cheio de boas conversas e inspiração para novas leituras.

+Livros no Jardim de Infância: candidaturas abertas

Os livros devem fazer parte do dia a dia das crianças desde cedo. É com este objetivo que o Plano Nacional de Leitura promove a 1.ª edição do projeto +Livros no Jardim de Infância, destinado a apoiar a aquisição de livros para as salas dos jardins de infância da rede pública.

As candidaturas decorrem de 6 a 16 de outubro. Os jardins de infância selecionados receberão 300 euros por sala, permitindo reforçar e diversificar os livros disponíveis e criar mais oportunidades de contacto diário com a leitura.

Uma iniciativa que pretende ajudar a despertar, desde a infância, a curiosidade pelos livros, o prazer de ouvir histórias e o gosto de ler.

O regulamento pode ser consultado no portal do Plano Nacional de Leitura, em Ações > Concursos.

Centro Internet Segura - Ebook

eBook

 

Sondagem | nova versão do DigCompEdu

Sondagem

 

A BE sugere...

"O Incrível Rapaz Que Comia Livros", de Oliver Jeffers, conta a história de Henrique, um rapaz que adora livros de uma forma muito pouco habitual: em vez de os ler, gosta de os comer. Tudo começa por acaso, mas depressa passa a devorar páginas e livros inteiros, convencido de que, quanto mais come, mais inteligente fica.

O problema é que tanta informação acaba por ficar toda misturada na sua cabeça e Henrique começa a sentir-se mal. É então que experimenta algo diferente: abrir um livro e lê-lo. Descobre que também pode aprender muito assim e, sobretudo, que ler é muito mais agradável. Com humor e criatividade, o livro celebra a curiosidade, a aprendizagem e o prazer de descobrir os livros página a página.

Semana Global da Literacia Mediática e da Informação 2026

 

A UNESCO convida escolas, bibliotecas e comunidades de todo o mundo a participar na Semana Global da Literacia Mediática e da Informação, que se assinala na última semana de outubro.

Sob o tema "Todos temos um papel a desempenhar - Literacia Mediática e da Informação para Todos", a edição de 2026 destaca a importância de saber procurar, compreender, avaliar e partilhar informação de forma crítica e responsável.

Num mundo onde as notícias circulam rapidamente e a inteligência artificial torna cada vez mais difícil distinguir conteúdos verdadeiros de conteúdos manipulados, aprender a questionar e verificar a informação é essencial.

A UNESCO desafia-nos a participar ativamente na construção de uma sociedade mais informada, consciente e responsável.

E tu, verificas a informação antes de a partilhares?

Porque pensar antes de clicar também é uma forma de cidadania!

Mais informações:

Global Media and Information Literacy Week 2026
https://www.unesco.org/en/articles/global-media-and-information-literacy-week-2026

Registo de eventos
https://www.unesco.org/en/weallplayapart

Página da Global Media and Information Literacy Week
https://www.unesco.org/en/weeks/media-information-literacy

Propostas de atividades | RBE

Informação

 

MOOC “Gestão e Organização da Coleção Digital”

A Rede de Bibliotecas Escolares lança o MOOC “Gestão e Organização da Coleção Digital”, disponível na plataforma NAU. 

Dirigido a professores bibliotecários e técnicos de bibliotecas, este curso responde aos desafios da gestão de recursos digitais: seleção e avaliação de recursos, direitos de autor e licenciamento, organização e uso junto da comunidade escolar.

Inscrição

INFORMAÇÂO - Abertura do Jardim de Infância do Sobral da Lourinhã

Dia Mundial da Música 2026

Imagem criada com recurso a inteligência artificial

Música: uma linguagem que nos liga ao mundo

Hoje, 1 de outubro, celebra-se o Dia Mundial da Música, uma data que nos recorda a importância da música na vida das pessoas e na forma como nos relacionamos com ela e com o mundo.

Celebrado pela primeira vez em 1975, o Dia Mundial da Música foi promovido pelo Conselho Internacional da Música, por iniciativa de Yehudi Menuhin, então presidente desta organização. Entre os seus objetivos estavam a promoção da música junto de toda a sociedade e a defesa, através dela, de valores como a paz, a amizade entre os povos, a partilha de experiências e a aproximação entre culturas.

A música acompanha-nos ao longo da vida. Através dos sons, dos ritmos e das melodias, podemos expressar emoções e ideias, guardar memórias, partilhar experiências e conhecer diferentes culturas e formas de ver o mundo.

Na escola, a música é também uma importante forma de aprendizagem e de expressão. A UNESCO reconhece que a educação através da cultura e das artes contribui para desenvolver a criatividade e o pensamento crítico, promover o respeito pela diversidade cultural e ajudar os alunos a relacionarem-se de forma significativa com o mundo que os rodeia.

Também nas bibliotecas escolares a música encontra o seu lugar. As bibliotecas são espaços de descoberta e de encontro entre diferentes formas de expressão, onde a palavra, a imagem e o som se cruzam. Através dos livros, da poesia, das biografias, dos recursos audiovisuais e digitais e de diferentes atividades culturais, podemos descobrir compositores e intérpretes, conhecer músicas de diferentes épocas e lugares e compreender melhor as histórias, as culturas e as pessoas que lhes deram origem.

Assim, tal como a leitura, a música abre caminhos para conhecer, imaginar, sentir e compreender o mundo. E a biblioteca escolar pode ser também um espaço onde essas diferentes linguagens se encontram, despertando a curiosidade e aproximando os alunos da cultura e das artes.

Neste Dia Mundial da Música, celebramos todos os que criam, interpretam, ensinam, aprendem e escutam música.

Porque a música é expressão, descoberta, memória, cultura e partilha.

Feliz Dia Mundial da Música!

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Hoje, 1 de outubro, começa o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), uma celebração anual que, ao longo de todo o mês, destaca o papel das bibliotecas escolares nas comunidades educativas em todo o mundo. A iniciativa é promovida internacionalmente pela International Association of School Librarianship (IASL) e, em Portugal, pela Rede de Bibliotecas Escolares (RBE).

 
Em 2026, o MIBE desenvolve-se sob o mote "Bibliotecas, Literacia e Inteligência Artificial", convidando crianças e jovens a refletir sobre o valor das bibliotecas e da leitura, mas também sobre as possibilidades da Inteligência Artificial, a importância do pensamento crítico, da criatividade, da imaginação e das relações humanas.

As Bibliotecas Escolares do nosso Agrupamento associam-se, mais uma vez, a esta iniciativa, com um conjunto de atividades destinadas a celebrar a leitura, as literacias e a biblioteca enquanto espaço de aprendizagem, descoberta, participação e criação.

O programa do MIBE no Agrupamento será divulgado nos próximos dias. Fica atento!

A BE sugere...

"A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas", de Luísa Ducla Soares, conta a história de um rei muito rico que decide criar uma enorme biblioteca e enchê-la de livros vindos de muitos lugares. A biblioteca depressa se torna um espaço muito procurado, até surgir um problema: um grupo de traças começa a destruir os livros.

Depois de várias tentativas falhadas para salvar a biblioteca, aparece um morcego gigante que consegue acabar com quase todas as traças. Só uma escapa, mas é diferente das restantes: em vez de destruir os livros, gosta de os “devorar” com os olhos, lendo-os. É a Fada Palavrinha, que ajuda a espalhar o gosto pelas histórias e pelas palavras. Com humor e fantasia, o livro celebra a leitura, os livros e as bibliotecas, mostrando como podem despertar a imaginação e transformar quem os descobre.

 

Miúdos a Votos 2026/2027

Informação

 

Roteiro #1

Link 1

Link 2

Link 3

 

De leitura obrigatória...

 

Documento

Escolher um livro para levar para casa

Informação

 

A BE sugere...

"Uma Biblioteca É Uma Casa Onde Cabe Toda a Gente", de Mafalda Milhões, é um livro ilustrado que apresenta a biblioteca como um lugar aberto a todos, onde cada pessoa pode entrar, descobrir histórias, ler, imaginar e sentir-se bem-vinda. Ao longo das páginas, surgem crianças e adultos, professores, avós, contadores de histórias, animais e até personagens conhecidas dos contos tradicionais.

De forma divertida e através de ilustrações muito expressivas, o livro mostra tudo aquilo que pode “caber” numa biblioteca. Pessoas reais e personagens imaginárias partilham o mesmo espaço, reforçando a ideia de que a biblioteca pertence a todos. É uma celebração dos livros, da leitura, da diversidade e da biblioteca enquanto lugar de encontro, descoberta e inclusão.

Divulgação e valorização do fundo documental da BE ARP

No início de mais um ano letivo, retomamos uma atividade já consolidada na BE ARP, orientada para a divulgação e valorização do fundo documental: "A BE sugere...".

A iniciativa consiste na seleção de obras e produção de breves sínteses para posterior publicação nas páginas digitais.

Pretende-se, deste modo, reforçar a promoção do livro e da leitura, dar maior visibilidade às coleções disponíveis e estimular a curiosidade dos nossos leitores e a requisição de obras.

As primeiras seleções deste ano já estão concluídas e a primeira publicação será divulgada hoje.

Que livro será?

Cidadania na BE ARP

Esta manhã, os alunos das turmas do 6.º B e 6.º C participaram em duas aulas de Cidadania na Biblioteca Escolar.

As sessões tiveram como objetivo relembrar como aceder à disciplina no Google Classroom, localizar os conteúdos e materiais disponibilizados e acompanhar as atividades propostas.
Uma oportunidade para esclarecer dúvidas e reforçar a autonomia dos alunos na utilização desta ferramenta ao longo do ano letivo.

Hoje, na BE ARP...

As bibliotecas do pré-escolar e 1.º ciclo já estão a preparar as leituras e atividades para o 1.º período!

Esta manhã, estamos reunidos com os colegas do pré-escolar e 1.º ciclo para organizar o trabalho a desenvolver nas bibliotecas das escolas. Estamos a programar as obras que serão lidas e dinamizadas com os alunos e a preparar as atividades que irão acompanhar cada leitura.

É tempo de trocar ideias, acertar propostas e preparar novos momentos de leitura e descoberta para os nossos alunos.

Em outubro, começamos!

Fólio Educa

O FÓLIO - Festival Literário Internacional de Óbidos regressa de 8 a 18 de outubro de 2026 e volta a dedicar uma parte importante da sua programação à educação, através do FÓLIO EDUCA.

Ao longo de vários dias, escolas, alunos, professores e outros elementos da comunidade educativa poderão participar em oficinas, encontros, tertúlias e atividades que juntam literatura, ilustração, criatividade, pensamento crítico e educação.

A programação inclui cerca de 75 oficinas dirigidas a diferentes níveis de ensino, desde o pré-escolar ao ensino secundário. Entre as propostas encontram-se atividades de escrita, ilustração, filosofia, poesia, inteligência artificial, memória, leitura e expressão artística.

Autores, ilustradores e outros convidados irão também desenvolver atividades diretamente nas escolas, proporcionando aos alunos momentos de contacto com diferentes formas de criação literária e artística.

Para os professores, o programa inclui ainda o Seminário Internacional de Educação - “A Inclusão como Projeto de Humanidade”, nos dias 10 e 11 de outubro, bem como outras sessões de reflexão e formação dedicadas à leitura, à inclusão e às práticas educativas.

O FÓLIO EDUCA 2026 apresenta, assim, um programa diversificado que aproxima os livros, os autores e a cultura das escolas e reforça a leitura como espaço de aprendizagem, participação e descoberta.

Programa e informações:
https://centro-oeste.cfae.pt/media/centro-oeste/acao/529/650/anexos/folioaejo_2026.pdf

Mais informações:
https://foliofestival.pt/

Campeonato de Ciência e Escrita Criativa | 7.ª edição

 

Está lançada a 7.ª edição do Campeonato de Ciência e Escrita Criativa, uma iniciativa dirigida aos alunos e professores dos 3.º e 4.º anos do 1.º Ciclo e dos 5.º e 6.º anos do 2.º Ciclo.

O desafio parte da coleção 'O Clube dos Cientistas', de Maria Francisca Macedo. Depois da leitura de uma das obras, cada turma deverá identificar um problema vivido pelas personagens, imaginar uma nova solução com recurso à ciência e apresentá-la através de um texto, incluindo a descrição da experiência científica que lhe está subjacente.

O Campeonato pretende promover a leitura, a escrita, a experimentação, o pensamento crítico e a criatividade, valorizando também o trabalho colaborativo e a articulação entre diferentes áreas do conhecimento.

Os trabalhos podem ser submetidos até 22 de março de 2027, estando o anúncio das turmas vencedoras previsto para 5 de maio de 2027.

A iniciativa conta com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares, do Plano Nacional de Leitura e da Ciência Viva.

Informações e materiais de apoio

Página oficial do Campeonato — Rede de Bibliotecas Escolares

Regulamento da 7.ª edição

Materiais de apoio

Aceitem o desafio e deixem a ciência e a criatividade encontrar novas soluções!

O palco pode ser aqui: vote na Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira!

Há acontecimentos que podem transformar um dia de escola numa memória para toda a vida. Receber o grupo musical Os Vizinhos na Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira seria um deles, e todos podemos ajudar a torná-lo realidade.

No âmbito de uma iniciativa promovida pela Auchan, uma escola de Portugal continental poderá receber um concerto dos Vizinhos no dia 28 de outubro. A escola vencedora será escolhida por votação pública.

Queremos que seja a nossa escola e precisamos mesmo do seu voto!

Para ganharmos, precisamos de reunir o maior número de votos até 4 de outubro.

Como votar:
- Aceda a concertosvizinhosauchan.pt;
- Procure por Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira;
- Selecione a nossa escola e confirme o voto.

Não são pedidos dados pessoais nem é necessário criar uma conta. Cada pessoa pode votar uma única vez, mesmo que não pertença à comunidade escolar.

Já votou? Então ajude-nos a chegar mais longe: partilhe esta notícia com, pelo menos, três pessoas e peça-lhes que também votem e divulguem a iniciativa.

O seu voto vale um. A sua partilha pode valer muitos.

Vamos mobilizar alunos, famílias, professores, pessoal não docente, antigos alunos, amigos e toda a comunidade.

O palco pode mesmo ser aqui. Vamos trazer Os Vizinhos à Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira!

Concurso Escrever é Viver

O concurso Escrever é Viver está de regresso para a sua 7.ª edição. Promovido pelo Instituto Multimédia, desafia os alunos do 3.º ciclo, entre os 12 e os 16 anos, das regiões Norte e Centro, a refletirem sobre o tema "Ser democrata".

O que significa ser democrata hoje? Como podemos participar na sociedade, expressar as nossas ideias e ouvir diferentes opiniões?

A iniciativa pretende estimular o gosto pela escrita, o espírito crítico, a criatividade e a participação dos jovens. A Rede de Bibliotecas Escolares volta a integrar o júri do concurso.

Os trabalhos podem ser submetidos até 31 de janeiro de 2027.

Mais informações: Blogue da Rede de Bibliotecas Escolares

Participação: Ficha de inscrição e envio do texto

Consulta: Regulamento do concurso

Pensa. Escreve. Participa. A tua voz também conta.

Manhãs na BE

Começámos a manhã na Biblioteca Escolar com uma história muito especial para os alunos do 1.º K da Escola Básica de Miragaia. Entre palavras, imagens, curiosidade e muitos momentos de boa disposição, a leitura de "Abecedário Maluco", de Luísa Ducla Soares, proporcionou um início de dia diferente e divertido.

As "Manhãs na BE" continuam, assim, a criar momentos de encontro com os livros, despertando o gosto pela leitura e pela descoberta desde os primeiros anos de escolaridade.

Pssst, pssst...

A Biblioteca está de portas abertas. 

Vem descobrir tudo o que temos à tua espera!

FOLIO EDUCA 2026 - Seminário Internacional "A Inclusão como Projeto de Humanidade"

Estão abertas as inscrições para o FOLIO EDUCA 2026 – Seminário Internacional "A Inclusão como Projeto de Humanidade", promovido no âmbito do Festival Literário Internacional de Óbidos.

A formação realiza-se nos dias 10 e 11 de outubro de 2026, em Óbidos, em regime presencial, com uma duração acreditada de 13 horas. Destina-se a educadores de infância, professores dos ensinos básico e secundário e professores de Educação Especial. A participação tem o valor de 30 € e as inscrições decorrem até 4 de outubro de 2026.

O seminário propõe uma reflexão sobre a inclusão enquanto princípio educativo e humano, articulando educação, literatura, cultura e cidadania. O programa inclui conferências, painéis de debate e workshops, com a participação de especialistas nacionais e internacionais.

Inscrição e informações:
FOLIO EDUCA 2026 — A Inclusão como Projeto de Humanidade

Para a admissão na formação, é necessário efetuar a inscrição na plataforma e enviar o comprovativo do pagamento de 30 € através do formulário disponibilizado pelo CFAE Centro-Oeste.

Envio do comprovativo de pagamento:
Formulário — Comprovativo de Pagamento

LER fora da escola 2026-2027 | Inscrições abertas

Estão abertas as inscrições para a edição 2026-2027 do projeto LER fora da escola, uma iniciativa que pretende reforçar a ligação entre a escola, a biblioteca e as famílias, promovendo o contacto regular das crianças com os livros e a leitura.

A leitura não acontece apenas na escola. Constrói-se também em casa, através das histórias partilhadas, das conversas em família e da presença dos livros no quotidiano. É neste contexto que o projeto procura criar mais oportunidades de leitura e contribuir para o desenvolvimento progressivo dos leitores, desde a educação pré-escolar até ao 4.º ano de escolaridade.

No ano letivo de 2026-2027, o percurso fica completo, abrangendo três etapas:
Preparar - Educação Pré-Escolar;
Aprender - 1.º e 2.º anos;
Desenvolver - 3.º e 4.º anos.

O objetivo é simples: envolver escolas e famílias num trabalho conjunto que ajude as crianças a ler mais, a ler melhor e, sobretudo, a descobrir o prazer da leitura.

As inscrições para 2026-2027 encontram-se a decorrer.

Mais informações e inscrições:
https://www.rbe.mec.pt/np4/LER-fora-da-escola.html

 

Prontos para abrir um novo capítulo?

Imagem criada com recurso a inteligência artificial

Concurso "50 Listas de Leitura"

Estão abertas, entre 7 e 25 de setembro, as candidaturas à 4.ª edição do concurso "50 Listas de Leitura", uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura dirigida a Agrupamentos de Escolas e Escolas Não Agrupadas.

O concurso pretende distinguir propostas de leitura diversificadas, inclusivas e adequadas aos diferentes perfis de leitores das comunidades escolares, contribuindo para a promoção da leitura e para a valorização das bibliotecas escolares.

Os 50 AE/ENA selecionados receberão um apoio de 2.000 €, destinado ao reforço do fundo documental das escolas, permitindo atualizar e diversificar as propostas de leitura e mantê-las ajustadas aos interesses e necessidades dos seus leitores.

O regulamento e todas as informações sobre a candidatura estão disponíveis no portal do Plano Nacional de Leitura, na área Ações > Concursos.

LER fora da escola 2026-2027

Livros por perto, leituras com gosto.

O projeto LER fora da escola reforça a ligação entre a escola e a família, criando mais oportunidades para que as crianças leiam regularmente e desenvolvam, de forma consistente, as suas competências de leitura.

No próximo dia 9 de setembro, às 17h30, realiza-se uma sessão online de apresentação do projeto para o ano letivo 2026-2027, onde serão divulgados os seus objetivos, o funcionamento e as principais novidades.

A sessão destina-se tanto a quem já desenvolve o LER fora da escola como a docentes e responsáveis que pretendam conhecer melhor o projeto ou ponderem a sua implementação no respetivo agrupamento ou escola.

Data: 9 de setembro
Hora: 17h30
Formato: online
Participação: inscrição prévia obrigatória

Conheça o programa e efetue a inscrição na sessão LER fora da escola — lançamento 2026-2027 através da página da Rede de Bibliotecas Escolares: Sessões de orientação

Junte-se a esta iniciativa e ajude a aproximar os livros das crianças, promovendo hábitos de leitura também para além da escola.

Prioridades das Bibliotecas Escolares para 2026-2027

As Prioridades das Bibliotecas Escolares para 2026-2027 já estão disponíveis.

Neste novo ano letivo, a Rede de Bibliotecas Escolares propõe um desafio comum a todas as escolas: reforçar a leitura e as literacias como dimensões essenciais da aprendizagem, do sucesso educativo e da participação dos alunos.

O objetivo é claro: construir, em cada agrupamento de escolas ou escola não agrupada, um programa integrado de leitura e literacias, articulado com o currículo, assumido por toda a comunidade educativa e desenvolvido de forma contínua, desde a educação pré-escolar até ao final da escolaridade.

As prioridades para 2026-2027 organizam-se em torno de quatro grandes elementos:
- um compromisso central, que orienta a ação das bibliotecas escolares;
- um princípio transversal, presente em todas as áreas de atuação;
- duas áreas fundamentais de intervenção, que definem os principais campos de trabalho;
- três pilares da ação, essenciais para concretizar os objetivos propostos.

Mais do que um conjunto de orientações, estas prioridades reforçam a biblioteca escolar como um espaço de leitura, aprendizagem, conhecimento, inclusão, criatividade e cidadania, em permanente articulação com o currículo e com toda a comunidade educativa.

Ao longo do ano letivo, estes princípios irão orientar projetos, atividades e práticas que procuram colocar os alunos no centro da aprendizagem e contribuir para o desenvolvimento de leitores mais competentes, críticos e autónomos.

Conheça a síntese das Prioridades 2026-2027 e descubra os principais eixos que irão orientar a ação das bibliotecas escolares neste novo ciclo:

Prioridades das Bibliotecas Escolares 2026-2027 — RBE

Rede de Bibliotecas Escolares apresenta iniciativas e projetos para 2026-2027

Em 2026-2027, a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) dá continuidade a várias iniciativas e convida as bibliotecas escolares a explorarem as propostas existentes e a criarem novos percursos de aprendizagem, adaptados às características e necessidades das suas comunidades educativas.

Leitura, escrita, ciência, cidadania, literacia mediática e digital, inteligência artificial, participação cívica e envolvimento das famílias são algumas das áreas em destaque. As propostas reforçam o papel da biblioteca escolar enquanto espaço de aprendizagem, descoberta, criatividade, reflexão e participação.

A diversidade das propostas permite trabalhar competências essenciais em diferentes contextos e níveis de ensino, promovendo o gosto pela leitura e pelo conhecimento, o pensamento crítico, a criatividade, a utilização responsável da informação e dos media e uma cidadania mais informada e participativa.

Ao longo do ano letivo, as bibliotecas escolares poderão integrar estas iniciativas nas suas atividades e projetos, em colaboração com professores, alunos, famílias e parceiros da comunidade.

Um novo ano começa, com novas oportunidades para ler, descobrir, questionar, criar, participar e aprender.

Notícias da RBE

Artigo

 

Encerramento do AEL

 

Outubro - MIBE 2026-2027

 

Outubro voltará a ser o mês das bibliotecas escolares.

O Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE) regressa em 2026-2027, convidando as bibliotecas escolares a celebrarem o seu papel como espaços de leitura, aprendizagem, criatividade e inovação.

Promovida internacionalmente pela IASL – International Association of School Librarianship e dinamizada, em Portugal, pela Rede de Bibliotecas Escolares, esta iniciativa disponibiliza um tema anual, sugestões de atividades e recursos para envolver toda a comunidade educativa.

Ao longo do mês de outubro, as bibliotecas escolares são desafiadas a mostrar o impacto do seu trabalho e a afirmar-se como centros vivos de cultura, conhecimento e participação.

Mais novidades em breve no Portal RBE: https://www.rbe.mec.pt/np4/MIBE.html

Época Extraordinária dos Exames Nacionais do Ensino Secundário

Estão abertas as inscrições para a Época Extraordinária dos Exames Nacionais do Ensino Secundário.

Os exames decorrem entre 3 e 8 de setembro. A inscrição é gratuita.
Podem inscrever-se todos os alunos que reuniam condições para realizar provas na 2.ª fase, independentemente de as terem efetuado ou não.

Os exames realizados na época extraordinária são considerados, para todos os efeitos, como exames realizados na 2.ª fase, podendo, assim, ser usados como prova de ingresso na 2.ª fase da candidatura ao ensino superior.

COMUNICADO 6 - Exames Nacionais 2026

 

COMUNICADO 5 - Exames Nacionais 2026

 

Edição 2026-2027 do Ciclo Bibliotecas: Ler está na moda?

Estão abertas as inscrições para a edição 2026-2027 do Ciclo Bibliotecas: Ler está na moda?, uma iniciativa do Professor Marcelo Rebelo de Sousa, desenvolvida em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares.

Destinado aos alunos do ensino secundário, este ciclo promove encontros de diálogo aberto, nos quais os jovens têm a oportunidade de colocar questões e de conversar com o Professor Marcelo Rebelo de Sousa sobre temas como os livros, a leitura, a educação, a cidadania e o futuro.

A iniciativa pretende dar voz aos alunos, incentivar o pensamento crítico e o questionamento e reforçar a importância da leitura enquanto instrumento de conhecimento, participação e transformação pessoal e social.

As escolas interessadas podem consultar as datas disponíveis e proceder à inscrição através da página da Rede de Bibliotecas Escolares:

https://www.rbe.mec.pt/np4/ciclo-bibliotecas.html

 

Despacho n.º 9359-A/2026 - Novo Calendário do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior 2026

Calendário

 

Informações – Época Extraordinária dos Exames Finais Nacionais do Ensino Secundário de 2026

Mais informação:

 

COMUNICADO 4 - Exames Nacionais 2026

 

COMUNICADO 3 - Exames Nacionais 2026