Dia Mundial da Poesia e o Dia Mundial da Árvore

A BE ARP assinala o Dia Mundial da Poesia e o Dia Mundial da Árvore, celebrados a 21 de março, com uma pequena exposição bibliográfica pensada para todos os leitores.

Nesta mostra, reunimos obras do fundo documental da BE ARP dedicadas à poesia e à natureza, num percurso de leitura que cruza autores portugueses e estrangeiros, livros para várias idades e diferentes formas de olhar o mundo. Entre versos, árvores, florestas, jardins e paisagens, esta seleção convida à descoberta, à imaginação e à reflexão.

Visitar esta exposição é também uma forma de celebrar a palavra, a leitura e a beleza da natureza. Todos estão convidados a passar pela biblioteca e a deixar-se inspirar por estas obras.

Lembrete | Sessão online “SEGREDOS DIGITAIS BEM GUARDADOS”

Recordamos que a sessão online “SEGREDOS DIGITAIS BEM GUARDADOS” se realiza no próximo dia 24 de março, no âmbito do Mês da Leitura 2026 do PNL2027, em colaboração com a Escola Segura da GNR de Torres Vedras.

Esta iniciativa é dirigida a pais, encarregados de educação e famílias. Acompanhar a evolução do mundo online é, hoje, uma necessidade. Estar informado sobre privacidade, segurança digital e riscos na internet é fundamental para proteger cada família e apoiar os mais novos de forma mais consciente e segura.

Contamos com a sua presença nesta sessão, que será uma oportunidade importante para refletir, esclarecer dúvidas e reforçar cuidados essenciais no uso do digital.

O link de acesso será enviado por email.

Até breve.

Festival Internacional de Juventude The Planet of Art 2026

Estão abertas as candidaturas para o Festival Internacional de Juventude The Planet of Art 2026.

Promovido pela Federação Nacional de Clubes e Associações para a UNESCO do Cazaquistão, este festival convida crianças e jovens dos 3 aos 18 anos a participar num projecto artístico internacional dedicado, este ano, ao tema: o papel das mulheres na preservação e promoção do Património Cultural Imaterial da UNESCO.

A edição de 2026 assume um significado especial, ao integrar as comemorações do 80.º aniversário da UNESCO, do 45.º aniversário da World Federation of UNESCO Clubs, Centers and Associations e também a presidência do Cazaquistão nesta federação internacional.

O desafio lançado aos jovens artistas é claro: reflectir, através da arte, sobre o contributo essencial das mulheres na transmissão de tradições, rituais, saberes e outras expressões do património vivo. Trata-se de uma oportunidade para valorizar o papel feminino na salvaguarda do Património Cultural Imaterial e dar visibilidade a esse legado através da criação artística.

Podem ser submetidos trabalhos de artes plásticas, bem como de artes decorativas e aplicadas, sem restrições de técnica ou dimensão.

As obras finalistas serão incluídas no álbum internacional Living Heritage: The Role of Women, e os trabalhos vencedores serão apresentados em Outubro, na sede da UNESCO, em Paris, no âmbito das celebrações do Dia do Património Cultural Imaterial, assinalado a 17 de Outubro.

A participação é gratuita e não existe limite de obras por país.

O prazo para envio das candidaturas termina a 10 de Maio de 2026. As obras, em formato físico ou digital, devem ser enviadas para: art.kazfuca@gmail.com

A Inteligência Artificial pode transformar a forma como os alunos aprendem?

As bibliotecas escolares têm no Manual de Instruções para a Literacia Digital (MILD) uma referência útil para abordar com os alunos temas fundamentais como a leitura e a escrita na rede, as redes sociais e a cidadania digital, a leitura crítica dos media, a imagem digital e a inteligência artificial.

Disponível em mild.rbe.mec.pt, o MILD reúne questões orientadoras e propostas de reflexão que apoiam a construção de actividades, projectos e oficinas, promovendo um uso crítico, criativo e responsável das tecnologias digitais.

Ao integrar o MILD no plano anual da biblioteca, os professores bibliotecários podem articular melhor as actividades com as disciplinas, dinamizar sessões de literacia digital e mediática e contribuir para o desenvolvimento de competências essenciais, ajudando os alunos a aprender, a participar e a exercer plenamente a sua cidadania no mundo digital.