Divulgação das atividades da Biblioteca da Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira (do Agrupamento de Escolas da Lourinhã).

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10 outubro 2025

Sessão de reflexão "O que de único em mim?"

Os alunos do 8.º ano participaram recentemente na sessão “O que há de único em mim”, um momento de reflexão e partilha centrado na relação entre a inteligência artificial, o seu uso consciente e os impactos na saúde mental.


A sessão foi muito proveitosa e agradável para os participantes, proporcionando um espaço seguro para explorar emoções, falar sobre o "verdadeiro self" e refletir sobre a forma como a tecnologia pode influenciar a perceção de nós próprios.


Foi um encontro enriquecedor, onde se destacou a importância de manter a autenticidade num mundo cada vez mais digital.

 





Palestra "Cuidar da mente, criar o futuro"

Hoje comemoramos o Dia Mundial da Saúde Mental 2025 com a Palestra "Cuidar da mente, criar o futuro", na Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado, com o psicólogo Nuno Almeida.

 




 



09 outubro 2025

“O que há de único em mim?”

 

cartaz


Amanhã, 10 de outubro (Dia Mundial da Saúde Mental), a Biblioteca Escolar da Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira acolhe “O que há de único em mim?”, uma sessão de reflexão sobre inteligência artificial e saúde mental.

Integrada no programa do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares do Agrupamento, a atividade será orientada pela psicóloga Patrícia Delgado. Iniciativa conjunta da Biblioteca Escolar e do Serviço de Psicologia e Orientação (SPO), esta sessão convida a pensar a tecnologia sem perder de vista o que nos torna humanos.


25 janeiro 2024

Programa Orientação Escolar - 9º ano, e agora?

O 9º A passou pela biblioteca, na companhia da psicóloga Carla Patrícia Delgado, para a realização do Teste de Interesses.

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22 fevereiro 2021

Conferência "Socialização das crianças em tempo de pandemia"

O Município da Lourinhã, no âmbito do Programa Aluno ao Centro, irá promover no dia 24 de fevereiro, pelas 21h, a conferência com o tema “Socialização das crianças em tempo de pandemia”.

Online, através da plataforma Zoom ou do Facebook do Município da Lourinhã.



07 janeiro 2021

Concurso Media@ção 2021

 

Está de volta nova edição do concurso Media@ção. A novidade maior está no tema a abordar "A minha experiência com os media em tempos de pandemia" e, ainda, na integração de outras duas entidades promotoras, o Plano Nacional de Cinema e o Centro Nacional de Cibersegurança.

Para mais informações passem por aqui.

27 novembro 2020

Como ler as emoções nos rostos de alguém que está a usar máscara?


Aí está um desafio que pode ser transformado num tópico divertido de aprendizagem e desenvolvimento de competências socioemocionais.

24 novembro 2020

"Guia de Dependências Online" - sessões informativas

 

Numa iniciativa do Centro Internet Segura, através do Instituto do Desporto e da Juventude e da Fundação para a Ciência e Tecnologia, vão realizar-se duas sessões informativas online sobre o "Guia: Dependências Online – orientações para a gestão saudável dos comportamentos online", e que contam com a participação da sua autora, Ivone Patrão.

Estas sessões terão lugar nos dias 4 de dezembro (das 10h às 11h30) e 9 de dezembro (das 18h às 19h30), dando assim possibilidade de escolha para participar numa delas.

Inscrição



Guia

19 novembro 2020

Projeto Psicologia na Rádio

Ao longo deste ano letivo irá implementar-se o Projeto Psicologia na Rádio, dinamizado pelas psicólogas do Serviço de Psicologia, uma rubrica semanal na rádio RCL, abordando temáticas atuais para toda a comunidade educativa e comunidade em geral. 

O projeto Psicologia na Rádio tem como objetivos: desmitificar a psicologia e chegar às pessoas das várias faixas etárias; promover um olhar mais positivo sobre a vida; ajudar a refletir de uma forma mais positiva sobre os problemas, as dúvidas e as fragilidades como seres humanos; compreender e gerir determinados comportamentos, situações ou patologias (cognição, autismo, multideficiência); definir estratégias para lidar com determinadas problemáticas e técnicas comportamentais para as famílias. 

A rúbrica semanal será transmitida na rádio RCL (99.0 FM) à quinta-feira, às 8h45 e às 10h30m e à sexta-feira, às 16h30m.

Pode enviar as suas dúvidas e comentários para o mail psicologianaradio@gmail.com.




10 novembro 2020

Forma simples de ajudar um adolescente a ler mais?

A leitura é um hábito que se adquire desde cedo. E, pela experiência que temos, uma criança que seja obrigada a tal, vai ser um adulto que não vai gostar de ler.

Lembro-me de ter uma amiga que em criança detestava ler, até que descobriu a banda desenhada. Durante 1 ano, as aventuras do “Tio Patinhas” era a única coisa que lia.

Depois começou a ler “Uma Aventura” e todos os outros livros deste género. Sempre que ia com os pais às compras, pedia um livro novo. E, a verdade, é que o trazia sempre para casa. Hoje em dia, com mais de 30 anos, o seu principal hobbie é ler, e fá-lo quase diariamente.

Então, como incutir este hábito no seu filho? Veja algumas dicas:

📖Não o obrigue a ler, incentive-o com livros que ele goste (e deixe-o escolher o que quer ler)
📖Revistas, bandas desenhadas e outros formatos escritos podem ser o ponto de partida para este hábito
📖Desperte a curiosidade. Afinal de contas, os jovens são curiosos por natureza
📖Tenha vários tipos de livros em casa
📖Mas, acima de tudo, dê o exemplo…

Porque se a leitura não é um hábito comum em casa, esse hábito não vai ser "plantado" no seu filho.




12 outubro 2020

Recensão - "Olá! Eu sou o João. Um mundo só meu"


"Neste livro conta-se a história de uma menina, Isabel, que um dia ao entrar na escola encontrou um menino que ela não conhecia. Ele estava a brincar com um pião, um brinquedo que ela desconhecia por ser muito antigo. O menino, chamado João, parecia fascinado com o rodopiar do brinquedo e repetia o movimento vezes sem conta. A professora explicou que era um pião e que o menino era novo na escola. Pediu-lhe se podia brincar com ele e com o pião. Mas ele não respondeu como se não tivesse ouvido. Depois levantou-se, pôs-se a correr e até lhe deu um encontrão sem reparar e sem lhe pedir desculpa porque nunca dizia nada.

A Isabel ficou admirada mas a professora explicou-lhe que o João vivia num Mundo só dele e que não era por mal que não lhe respondia, nunca falava. Tinha Autismo, que era uma doença que não se via. Quando a Isabel perguntou se ele vivia num Mundo mágico a professora respondeu-lhe que era capaz de ser mesmo isso e que era preciso paciência mas que com o tempo ela ia encontrar coisas que ele gostava e que os outros meninos também gostavam.

A entrada para a sala de aula foi muito difícil porque ele não queria que lhe tocassem nem estar preso, só queria correr e rodopiar com o pião. Entretanto começou a chover muito mas no fim da aula já havia Sol. E no final do recreio a professora achou muito engraçado porque a Isabel tinha encontrado alguma coisa que ela e o João achavam divertido – que era saltarem para dentro das poças de água. Ficaram todos molhados mas encontrou-se um ponto em comum que talvez permitisse à Isabel relacionar-se com o João.
Este livro foi escrito pela Alice Vieira e com ilustrações do Paulo Guerreiro."

09 outubro 2020

Workshop "Despertar e gerir emoções em crianças: o lugar da literatura infantil"

Workshop com Helena Magalhães 

Módulo 1 (Dia 31 de outubro, entre as 10h00m e as 13h00m)
Módulo 2 (Dia 7 de novembro, entre as 10h00m e as 13h00m)

Inscrições


Workshop "O medo e as birras perante desafios atuais"

Workshop com Ana Mourato

On-line, no dia 17 de outubro, entre as 09h30m e as 12h30m.

Inscrições



14 maio 2020

Webinar "Para que servem as histórias?"

"Para que servem as histórias?

As histórias são a sobremesa do pensamento. E potenciam a digestão de tudo aquilo que se aprende. É por isso que as histórias são necessárias e insubstituíveis. Dão uma gramática para tudo aquilo que se vive. Num momento em que a realidade se destrutura a um ritmo acelerado, a forma como recriamos sentidos muito tem a ganhar com as histórias, que nos ajudam a pôr os valores em perspetiva e a bem-querer a amizade, a família, os afetos, a solidariedade, a natureza…
Por tudo isto, deixem-se de... “histórias”! E contem(-lhes) histórias!"



26 novembro 2019

Aprender a partir da curiosidade - e-book

"A curiosidade faz parte da natureza humana, é uma capacidade natural e inata permeada pelo desejo de aprender o que é desconhecido."
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12 março 2019

Semana da Leitura 2019 - Exposição Leitura de Afetos

Projeto +Contigo

Hoje assinalou-se o Dia +Contigo, em articulação com a Biblioteca Escolar e Português, com a construção de uma “árvore” decorada com mãos coloridas e frases sobre AFETOS com a ajuda das turmas do 8º ano.

Durante o intervalo das 10.20h, os alunos do 8ºA e C apresentaram um pequeno espetáculo de dança para a comunidade escolar. Estas atividades foram criadas, planeadas e dinamizadas pelos próprios alunos.




 
 
 

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