Eric Carle (1929-2021)
Autor de mais de 70 livros, começou a ilustrar em 1967, depois de trabalhar numa agência publicitária. Estudou na prestigiada escola de arte "Akademie der Bildenden Künste", na Alemanha, país onde passou a sua infância.
Em 1952 regressou aos Estados Unidos onde trabalhou como designer gráfico no "The New York Times".
O primeiro livro da sua autoria foi "1,2,3, to the Zoo" (1968), ao qual se seguiu "A lagarta comilona", o seu livro mais conhecido, que vendeu mais de 55 milhões de cópias em todo o mundo desde que foi publicado pela primeira vez em 1969.
Originalmente concebido como um livro sobre um leitor ávido, que se alimenta de 26 alimentos diferentes, foi transformado em lagarta a conselho do seu editor. Foi traduzido para 60 idiomas e transformado em peça de teatro.
Através dos seus livros, Carle introduziu temas universais em palavras simples e cores brilhantes. “Nos meus livros tento neutralizar o medo, substituí-lo por uma mensagem positiva. Acredito que as crianças são naturalmente criativas e ansiosas por aprender. Quero mostrar que aprender é realmente fascinante e divertido”, dizia.
Em 2003, recebeu o prestigiado prémio da American Library Association, que reconhece autores e ilustradores cujos livros criaram uma contribuição duradoura para a literatura infantil.
Dia Mundial da Criança
O Programa de Educação Estética e Artística em parceria com o Plano Nacional das Artes convida todas as escolas do 1.º ciclo a realizarem uma visita guiada aos bastidores misteriosos do Teatro Nacional de São Carlos e uma viagem no tempo ao Planeta Dança, com a Companhia Nacional de Bailado, no dia 1 de junho, Dia Mundial da Criança.
Agenda da Juventude para a Saúde 2030
O Conselho Nacional de Saúde (CNS), em parceria com a Direção-Geral da Educação (DGE) e a Federação Nacional das Associações Juvenis (FNAJ), publicou a Agenda da Juventude para a Saúde – 2030.
Este documento foi construído através da auscultação realizada junto dos jovens, através de grupos focais, questionários, debates em meio escolar e debates públicos através de webinars promovidos pela DGE e levados a cabo entre 6 e 9 de abril.
Deste processo de construção e audição dos alunos e alunas, saiu o documento que revela as propostas para uma infância, juventude e sociedade futura mais saudável, organizados em quatro níveis:
- o acesso a informação e formação em saúde promotora de comportamentos saudáveis;
- a garantia de acesso a cuidados de saúde;
- o fomento de ambientes saudáveis e
- a participação das crianças e jovens na definição e avaliação de intervenções em saúde.
A promoção do bem-estar físico e psicológico, a educação para a sexualidade, a prevenção do tabagismo e do consumo de álcool, a promoção da alimentação saudável e da atividade física, e a prevenção da violência (incluindo o bullying e cyberbullying) foram os temas mais destacados pelas crianças e pelos jovens que participaram nos vários momentos de consulta.
Este documento foi construído através da auscultação realizada junto dos jovens, através de grupos focais, questionários, debates em meio escolar e debates públicos através de webinars promovidos pela DGE e levados a cabo entre 6 e 9 de abril.
Deste processo de construção e audição dos alunos e alunas, saiu o documento que revela as propostas para uma infância, juventude e sociedade futura mais saudável, organizados em quatro níveis:
- o acesso a informação e formação em saúde promotora de comportamentos saudáveis;
- a garantia de acesso a cuidados de saúde;
- o fomento de ambientes saudáveis e
- a participação das crianças e jovens na definição e avaliação de intervenções em saúde.
A promoção do bem-estar físico e psicológico, a educação para a sexualidade, a prevenção do tabagismo e do consumo de álcool, a promoção da alimentação saudável e da atividade física, e a prevenção da violência (incluindo o bullying e cyberbullying) foram os temas mais destacados pelas crianças e pelos jovens que participaram nos vários momentos de consulta.
Carta Portuguesa de Direitos Humanos na Era Digital
Um marco importante a celebrar: foi promulgada a Carta Portuguesa de Direitos Humanos na Era Digital.
Ao longo do diploma são enunciados vários direitos como o direito ao esquecimento, o direito à proteção contra geolocalização abusiva e ainda a criação de uma tarifa social de acesso à Internet.
Ao longo do diploma são enunciados vários direitos como o direito ao esquecimento, o direito à proteção contra geolocalização abusiva e ainda a criação de uma tarifa social de acesso à Internet.
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autor, Contadores de Histórias, contos, encontro, evento, formação, histórias, Leitura, livros, oficina, online
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"Contar e Ler para Respirar" – Oficina de narração oral e promoção da leitura
Ler, narrar e ouvir, cada vez mais, face ao universo da imagem, é despertar e reconhecer os sentidos e o corpo que temos como habitat da palavra. Ao explorar as nossas possibilidades expressivas, afirmamos o que de mais importante nos caracteriza, a compreensão do outro. Amadurecer é um processo de crescimento que passa pela compreensão e apreensão de diversas leituras.
Destinatários: adultos
Inscrições: biblioteca@cm-loule.pt
Teatro EDUCA
No âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal, dos alunos do 6º ano assistiram a uma sessão de teatro intitulada 25 DE ABRIL, HISTÓRIA DE UMA REVOLUÇÃO encenado pela Companhia Profissional de Teatro EDUCA.
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Actividades de promoção da leitura, atividades, educação, língua portuguesa, literatura, português, teatro
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Teatro EDUCA
No âmbito da disciplina de Português – Educação Literária, os alunos do 5º ano assistiram ao O PRÍNCIPE NABO encenado pela Companhia Profissional de Teatro EDUCA.
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Actividades de promoção da leitura, atividades, autor, cultura, digital, educação, jogos, livros, media, online, promoção da leitura, tic
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Quizzes Literários
No âmbito do Plano Anual de Atividades de Português, os alunos do 7º ano criaram quizzes literários com o objetivo de redescobrir o prazer de “jogar e aprender”.
Através deste link, convidamos toda a comunidade educativa a "jogar" e a redescobrir o prazer de aprender.
Através deste link, convidamos toda a comunidade educativa a "jogar" e a redescobrir o prazer de aprender.
10 maio 2021
EtiquetasActividades de promoção da leitura, atividades, autor, biblioteca, comemoração, Contadores de Histórias, exposições, festival, livros, promoção da leitura
Livros a Oeste 2021
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audiovisual, comemoração, digital, efemérides, Leitura, língua portuguesa, livros, música, português, vídeo
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Celebrar a Língua através da Palavra Cantada - Dia Mundial da Língua Portuguesa 2021
Para saborear a PALAVRA OUVIDA, acompanhada por uma melodia, pelo ritmo...
Trabalho realizado por três alunos do 8º B, Bernardo, Duarte e David.
ESCUTAR TODAS AS PALAVRAS COMO SE FOSSE A PRIMEIRA VEZ QUE AS OUVIMOS... QUE EXPERIÊNCIA!
Trabalho realizado por três alunos do 8º B, Bernardo, Duarte e David.
ESCUTAR TODAS AS PALAVRAS COMO SE FOSSE A PRIMEIRA VEZ QUE AS OUVIMOS... QUE EXPERIÊNCIA!
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audiovisual, comemoração, digital, efemérides, Leitura, língua portuguesa, livros, português, vídeo
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Celebrar a Língua através da Leitura - Dia Mundial da Língua Portuguesa 2021
LER EM PORTUGUÊS É UM DOS MAIORES PRAZERES DO MUNDO...!!!
05 maio 2021
Etiquetasael, atividades, comemoração, digital, efemérides, língua portuguesa, online, português
Dia Mundial da Língua Portuguesa 2021
Português em Rede – 5 de maio de 2021
Comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa
O dia 5 de maio de 2020 marcou a primeira comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa desde a sua proclamação pela 40.ª Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), em 25 de novembro de 2019.
A escolha do dia 5 de maio surge em alinhamento com a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) que, em 2009, aprovou essa resolução, consagrando esse dia como o da Língua e Cultura Portuguesas.
No âmbito das comemorações desta efeméride, os/as Docentes do Departamento de Português do Agrupamento de Escolas da Lourinhã renovam a celebração desta data com a iniciativa «Português em Rede» integrada no Plano Anual de Atividades de 2020/2021. Nesse sentido, através de múltiplos recursos e de ferramentas digitais, celebramos a nossa Língua numa partilha e colaboração ativas entre a comunidade escolar e educativa.
No Agrupamento de Escolas da Lourinhã, o dia 5 de maio é já o dia da celebração e da promoção da Língua Portuguesa, preservando e disseminando a civilização e a cultura humana. Esta iniciativa é uma verdadeira homenagem e convite no espaço digital para tod@s celebrarmos e partilharmos a nossa Cultura e a nossa Língua!
Venha celebrar connosco!
04 maio 2021
Etiquetasatividades, comemoração, digital, efemérides, instagram, língua portuguesa, online, pnl, português
Português de lés a lés - Dia Mundial da Língua Portuguesa
Programa Erasmus+ para Jovens, Educação e Formação
Ainda não conheces as oportunidades que o programa Erasmus+ tem para os jovens nas áreas da Educação e Formação?
Então não percas hoje o Evento de Apresentação do Programa Erasmus+ para Jovens, Educação e Formação.
Assiste aqui: https://youtu.be/C-Hxu4gvS2A
Então não percas hoje o Evento de Apresentação do Programa Erasmus+ para Jovens, Educação e Formação.
Assiste aqui: https://youtu.be/C-Hxu4gvS2A
03 maio 2021
EtiquetasActividades de promoção da leitura, digital, e-books, Leitura, livros, promoção da leitura
“Dom Quixote” de Miguel de Cervantes - eBooks
Plano Nacional de Cinema
Estes novos recursos são um instrumento fundamental para ampliar a forma como as comunidades educativas se apropriam da arte do cinema.
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alunos, Concurso, língua portuguesa, pnl, português
alunos, Concurso, língua portuguesa, pnl, português
VIII Olimpíadas da Língua Portuguesa
A Direção-Geral da Educação (DGE), o Agrupamento de Escolas Aurélia de Sousa, o Plano Nacional de Leitura, a Direção-Geral da Administração Escolar, a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa e a Escola Secundária de Camões promovem a 8.ª edição das Olimpíadas da Língua Portuguesa.
Trata-se de uma iniciativa que visa incentivar o bom uso da língua portuguesa pelos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, aumentando o seu interesse pelo conhecimento da norma-padrão do Português Europeu e estimulando o espírito de rigor e de excelência.
O prazo de inscrições quer para os estabelecimentos de educação e de ensino sediados em território nacional quer para a rede de Escolas Portuguesas no Estrangeiro (EPE) decorre entre 30 de abril e 17 de maio de 2021.
As Olimpíadas da Língua Portuguesa traduzem-se numa competição nacional destinada aos alunos do 3.º ciclo do ensino básico (escalão A) e do ensino secundário (escalão B) que se desenrola em duas fases.
Mais informação aqui.
Trata-se de uma iniciativa que visa incentivar o bom uso da língua portuguesa pelos alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário, aumentando o seu interesse pelo conhecimento da norma-padrão do Português Europeu e estimulando o espírito de rigor e de excelência.
O prazo de inscrições quer para os estabelecimentos de educação e de ensino sediados em território nacional quer para a rede de Escolas Portuguesas no Estrangeiro (EPE) decorre entre 30 de abril e 17 de maio de 2021.
As Olimpíadas da Língua Portuguesa traduzem-se numa competição nacional destinada aos alunos do 3.º ciclo do ensino básico (escalão A) e do ensino secundário (escalão B) que se desenrola em duas fases.
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