Ao longo do ano, muitas famílias perceberam que o gosto pelos livros começa antes de a criança saber ler sozinha. No pré-escolar, a leitura desenvolve-se através das histórias, das conversas, dos jogos de palavras, da curiosidade e dos momentos partilhados com os adultos.
Mesmo sem saber ler, a criança já observa imagens, reconhece personagens, imagina o que vai acontecer, repete frases, faz perguntas e inventa histórias. As rimas, os jogos de sons e as conversas sobre o que vê e vive ajudam a preparar o caminho para a aprendizagem da leitura.
Durante as férias, os livros podem continuar presentes, mas sem pressas nem obrigações. Uma história ao colo, no sofá, à sombra ou antes de dormir, uma visita à biblioteca ou um livro relacionado com uma descoberta feita num passeio podem criar momentos especiais em família.
Ler em voz alta, conversar sobre as histórias, deixar a criança escolher os livros e respeitar o momento em que perde a atenção são gestos simples que fazem a diferença. Assim, a leitura torna-se uma oportunidade para imaginar, brincar, aprender palavras novas e querer voltar aos livros.
Neste verão, continuem a descobrir a leitura através de pequenas histórias, jogos, conversas e momentos partilhados em família.
Porque ler com prazer ajuda a gostar dos livros, e gostar dos livros é um excelente começo para crescer como leitor.
