Fonte: RBE
As práticas de leitura de crianças e jovens mudaram profundamente. Entre manuais digitais, plataformas educativas, redes sociais e conteúdos multimédia, a leitura tornou-se uma experiência dinâmica, fragmentada e exigente.
Ler no digital não é apenas “ler no ecrã”, é compreender, selecionar, avaliar e gerir informação num ecossistema em permanente transformação.
Porque é fundamental?
• A materialidade do ecrã modifica a leitura.
• Os hipertextos exigem escolhas constantes.
• A multimodalidade aumenta a complexidade cognitiva.
• A leitura online molda comportamentos e expectativas.
Garantir a equidade digital (acesso, motivação, competências e uso) é uma responsabilidade educativa e as bibliotecocesso.
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