Publicação da OCDE sobre criatividade e pensamento crítico é lançada em português.
Numa educação para o século XXI, educadores e sistemas educacionais deverão preparar os estudantes para os novos desafios que que já despontam em todas as sociedades: indo além do ensino do currículo tradicional, escolas deverão desenvolver os alunos nas suas diversas dimensões por meio da promoção de diversas competências, entre elas criatividade e pensamento crítico.
Essa é uma das recomendações do relatório da OCDE (Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico) “Fostering Student’s Creativity and Critical Thinking – what it means in school”, traduzida para o português pelo Instituto Ayrton Senna em parceria com a Fundação Santillana.
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