Um programa chamado Paws to Read que está a ser desenvolvido em algumas bibliotecas norte-americanas está a ajudar os estudantes na sua confiança ao colocá-los a ler em voz alta para cães. O artigo diz que o programa está a ser eficaz porque as crianças não sentem que os cães "julgam" ou avaliam as suas capacidades de leitura. Ler+ no Washington Post, artigo It's Not the Books That Are Dog-Eared.
Coordenadora das Bibliotecas Escolares e
Professora Bibliotecária da ESJMCD:
Ângela Silva
Professora Bibliotecária da EBARP:
Eliana Rebelo
Assistentes Operacionais:
Ana Marta Leitão
Paula Simões