Está patente na Biblioteca Escolar a mais recente exposição do 6.º ano, no âmbito da disciplina de Educação Tecnológica, dedicada ao tema 'Materiais: Papel, Plástico e Metal'.
Os alunos foram desafiados a criar um objeto utilizando um ou mais destes materiais. A exposição apresenta uma amostra dos trabalhos desenvolvidos, refletindo a exploração prática e criativa desta temática.
Convidamo-lo(a) a visitar e conhecer os resultados deste desafio.
O Diagnóstico da Fluência Leitora é uma iniciativa do Ministério da Educação, Ciência e Inovação, em colaboração com a Rede de Bibliotecas Escolares (RBE), destinada a avaliar a fluência leitora dos alunos do 2.º ano de escolaridade. Esta avaliação decorrerá entre 9 e 20 de junho de 2025.
O principal objetivo é medir a fluência leitora dos alunos, focando-se em dois indicadores:
- Velocidade: número de palavras lidas por minuto;
- Precisão: número de palavras lidas incorretamente.
Como será feito?
Mediante um calendário previamente definido, que inclua o diagnóstico e as atividades de leitura, cada aluno realizará uma leitura individual de um texto padronizado, sendo avaliado pelo seu professor titular. Durante esse período, os restantes alunos participarão em atividades de leitura promovidas pelas bibliotecas escolares.
O calendário será divulgado em breve.
O encontro com a escritora Ana Luísa Pais, previsto para 16 de maio, acabou por não se realizar devido à greve da função pública. Foi reagendado e teve lugar no dia 23 de maio de 2025, às 11h, no Auditório Maria Celeste Antunes, na Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira.
Os alunos tiveram, assim, a oportunidade de conversar com a autora sobre o livro Eu e as Babes e de refletir, em conjunto, sobre as vivências, dúvidas e mudanças próprias da adolescência.
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