Oficina interativa “IA: Upgrade ou Game Over?”

Na manhã de hoje, no Auditório Maria Celeste Antunes da Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira, decorreu a oficina interativa “IA: Upgrade ou Game Over?”, dirigida a alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário. Durante a sessão, os alunos do 3.º ciclo ficaram a conhecer melhor o que são algoritmos e a sua importância, refletiram sobre eventuais restrições à liberdade que podem impor e discutiram como conceber soluções éticas com inteligência artificial. O webinar alternou entre breves apresentações e atividades online.
Foi uma experiência estimulante, que certamente despertou neles curiosidade e espírito crítico face às tecnologias que moldam o nosso dia a dia.

 

Exposição “Literatura Portuguesa em Selos” | 5 a 9 de maio

Organizada e dinamizada pelo professor Vítor Paulo, a mostra reúne selos ilustrando autores como Gil Vicente, Luís de Camões, Bocage e muitos outros. Quem visitar pode ainda participar preenchendo uma pequena ficha de exploração. As três melhores respostas serão premiadas.

 

 

Exposição de trabalhos sobre Luís Vaz de Camões

Ao longo do 2.º período, os alunos da EBARP continuaram a celebrar Luís de Camões, dando continuidade à valorização da língua e da cultura portuguesas. Através de diversas atividades, exploraram a vida e a obra do poeta, demonstrando interesse e criatividade. 

Divulgamos agora mais alguns dos trabalhos realizados, como forma de partilhar com a comunidade educativa o empenho e o entusiasmo com que participaram nesta homenagem a uma das figuras maiores da literatura nacional. Convidamos assim a comunidade educativa a visitar estes trabalhos, que se encontram em exposição junto da Biblioteca Escolar.

 

 

25 de abril de 2025

Os alunos do 1.º ciclo da EBARP celebraram o 25 de Abril - Dia da Liberdade - através da plataforma da Ludoteca de Grândola, assistiram à história "O Tesouro", da autoria de António Manuel Pina, que serviu de ponto de partida para um diálogo/debate sobre a vida antes e depois do 25 de Abril. Realizaram ainda uma ilustração, acompanhada de palavras alusivas à liberdade. Nestas sessões, os alunos trabalharam os valores da solidariedade, da responsabilidade e do respeito e valorizaram a identidade nacional.
Foi um momento de partilha e reflexão, onde se enalteceram os valores da democracia e da liberdade, essenciais para a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva e livre — tal como sonharam os que fizeram o 25 de Abril.