“Manhãs na BE” com a turma B do Jardim de Infância da Atalaia

No âmbito das “Manhãs na BE”, no dia 18 de maio, a turma B do Jardim de Infância da Atalaia participou numa animada sessão na Biblioteca Escolar ARP, dedicada à promoção da leitura e da oralidade.

Ao longo da atividade, os alunos ouviram e interagiram com diversas lengalengas, participando com entusiasmo em jogos de palavras, ritmos e repetições, que proporcionaram momentos de grande diversão e aprendizagem.

A sessão incluiu ainda a exploração das obras Os Meus Amigos, de Taro Gomi, e Os Adultos, Nunca!, de Davide Cali, com ilustrações de Sarah Warburton. As histórias suscitaram a curiosidade e a participação ativa das crianças.

A atividade terminou com um pequeno diálogo sobre a importância da leitura e os “superpoderes” que os livros podem oferecer: imaginar, aprender, descobrir e sonhar, e ainda com o colorir de marcadores de livros subordinados ao tema “Ler Superpoder”.

Foi uma atividade muito dinâmica e apelativa, que proporcionou momentos de interação, criatividade e contacto prazeroso com os livros e a leitura.

Visita das turmas do Jardim de Infância de Moita dos Ferreiros à BE ARP

No passado dia 11 de maio, as turmas do Jardim de Infância de Moita dos Ferreiros realizaram uma visita à BE ARP, no âmbito das “Manhãs na BE”, para participarem na audição da divertida história O Cuquedo, da autoria de Clara Cunha, com ilustrações de Paulo Galindro.

A atividade despertou grande entusiasmo e curiosidade nas crianças, que acompanharam atentamente as aventuras desta personagem tão misteriosa quanto divertida. Após o momento da leitura, os alunos tiveram oportunidade de dar asas à imaginação e criatividade, construindo o seu próprio “Cuquedo”, através de trabalhos manuais coloridos e muito originais.

Foi uma atividade bastante apelativa e enriquecedora, proporcionando momentos de aprendizagem, criatividade e convívio, enquanto incentivou o gosto pelos livros e pela leitura desde a infância.

Literatura, criatividade e cidadania marcaram o Festival Livros a Oeste na Escola Secundária da Lourinhã

O Festival Livros a Oeste voltou a trazer cultura, reflexão e criatividade à comunidade escolar da Escola Secundária da Lourinhã, através de um conjunto de atividades realizadas entre os dias 13 e 15 de maio de 2026. Ao longo destes dias, alunos e professores participaram ativamente em iniciativas que promoveram a leitura, o pensamento crítico, a cidadania e a expressão artística.

No dia 13 de maio, a atividade “Poesia Vai à Escola” aproximou os alunos do universo da poesia, despertando o interesse pela palavra escrita e pela expressão de emoções e ideias através da literatura. Esta iniciativa destacou a importância da poesia como forma de comunicação, sensibilidade e desenvolvimento pessoal, incentivando os jovens a olhar para os textos poéticos de forma mais próxima e participativa, conduzidos pelas vozes experiente de Fátima Vale e Vasco Gato.

A 14 de maio, a iniciativa “Pinóquio Vai à Escola” proporcionou momentos de reflexão em torno da desinformação e do fact checking. Projeto do jornal Polígrafo em parceria com a Fundação Calouste Gulbenkian, promove conversas e workshops nas escolas, como forma de ajudar alunos e professores a identificar e desconstruir estratégias de desinformação no ambiente digital. Nestas sessões foram partilhados ferramentas e materiais pedagógicos gratuitos, que permitem um consumo de informação mais crítico e consciente, sobretudo nas redes sociais.

Já no dia 15 de maio, a sessão “A Participação Cívica em Portugal” trouxe para debate questões ligadas à cidadania ativa, à democracia e ao envolvimento dos jovens na sociedade. Esta atividade revelou-se particularmente importante para sensibilizar os alunos para o papel que cada cidadão pode desempenhar na construção de uma comunidade mais participativa, consciente e responsável.

O envolvimento dos alunos foi também visível através da participação ativa na criação da Fanzine “Más Madalenas”, um projeto criativo que deu voz às ideias, opiniões e expressões artísticas dos estudantes. Esta iniciativa evidenciou o talento, a criatividade e o espírito crítico dos jovens, reforçando a importância da escola como espaço de liberdade de expressão e de participação cultural.

Paralelamente, estiveram patentes na Biblioteca Municipal da Lourinhã três exposições dedicadas a autores portugueses, Luís de Camões, Fernando Pessoa e Camilo Castelo Branco, permitindo à comunidade escolar e ao público em geral um maior contacto com a literatura e o património cultural nacional. Estas exposições contribuíram para valorizar a obra de escritores portugueses e incentivar hábitos de leitura junto dos mais jovens.

A participação da escola no festival Livros a Oeste constituiu, assim, uma experiência enriquecedora, reforçando a ligação entre a escola, a cultura e a comunidade, e demonstrando a importância da literatura e das artes na formação integral dos alunos.

Escola Dr. Afonso Rodrigues Pereira recebeu autores e atividades no âmbito do festival “Livros a Oeste”

A Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira, na Lourinhã, recebeu recentemente várias iniciativas integradas no festival “Livros a Oeste”, proporcionando aos alunos momentos de grande proximidade com a literatura, a ilustração e a literacia mediática.

Entre os convidados esteve a ilustradora e artista visual Raquel Costa, que apresentou aos alunos do 6.º ano o livro “25 Mulheres”, uma obra distinguida com o Prémio Bissaya Barreto de Literatura para a Infância 2026. A autora partilhou com os alunos histórias inspiradoras sobre o universo feminino e refletiu sobre a evolução do papel da mulher na sociedade portuguesa, promovendo o diálogo e a curiosidade em torno da História e da cidadania.

Os alunos do 5.º ano tiveram a oportunidade de conhecer o escritor Ricardo Fonseca Mota, autor do conto “Salvar o Tempo”. A sessão explorou temas como o valor do tempo, o ritmo acelerado da sociedade atual e a importância de sabermos parar e refletir. O autor apresentou uma narrativa poética e sensível, muito apreciada pelos alunos, que participaram com entusiasmo ao longo da atividade.

Já os alunos do 3.º e 4.º anos da Escola Básica do Reguengo receberam o escritor Samuel F. Pimenta, que deu a conhecer o livro “Atlas das Criaturas Mágicas de Portugal”. A obra conduz os leitores por histórias e lendas do imaginário popular português, apresentando criaturas mágicas, monstros e figuras lendárias que fazem parte da tradição oral do país. A sessão despertou grande curiosidade e imaginação entre os mais novos, que participaram de forma muito ativa.

No âmbito da educação para os media e do combate à desinformação, os alunos do 8.º ano participaram ainda na atividade “Pinóquio vai à escola”, promovida pelo Polígrafo em parceria com a Fundação Calouste Gulbenkian. A iniciativa procurou sensibilizar os jovens para a importância da verificação da informação e da identificação de notícias falsas no ambiente digital, através de uma abordagem dinâmica e interativa.

Todas as atividades foram muito bem recebidas pelos alunos, que demonstraram interesse, participação e entusiasmo ao longo das diferentes sessões. Estas iniciativas reforçam a importância da leitura, da criatividade e do pensamento crítico no percurso educativo dos jovens, aproximando-os de autores, livros e temas atuais de forma enriquecedora e motivadora.

A Biblioteca Escolar e a comunidade educativa agradecem à organização do festival “Livros a Oeste” pela oportunidade de proporcionar estas atividades aos alunos, enriquecendo o seu percurso cultural e educativo. Um agradecimento especial é também dirigido aos docentes que disponibilizaram as suas aulas para a realização destas sessões, tornando possível a participação dos alunos nestes momentos de aprendizagem e partilha.

Livros a Oeste 2026

A Aletria - Biblioteca Itinerante, da Associação Cultural Casa Invisível, passou por Moledo e Reguengo Grande, levando livros, histórias e atividades a cerca de 60 crianças. O festival esteve também presente na Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira e na Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado com a apresentação de “Pinóquio”, dirigida a alunos do 3.º ciclo e do ensino secundário, num momento de reflexão sobre desinformação, manipulação e a importância do pensamento crítico.

Livros a Oeste 2026

Hoje, o Livros a Oeste - Festival do Leitor passou pela Escola Dr. Afonso Rodrigues Pereira, com “25 Mulheres”, e pela Escola Básica do Reguengo Grande, com “Atlas das Criaturas Mágicas de Portugal”. Duas sessões que levaram aos alunos novas histórias, novas descobertas e muita vontade de ler.

Vamos ler?

 

Ler com orientação

Artigo

 

Fluência leitora - recursos

Artigo

 

Melhores leitores

Entre os 6 e os 7 anos, as crianças dão passos muito importantes no desenvolvimento da leitura. Nesta fase, o vocabulário tem um papel essencial: quanto mais palavras conhecem e compreendem, mais facilmente conseguem ler, interpretar e explicar o que pensam.

Quando uma criança conhece mais palavras, compreende melhor as histórias, lê com mais confiança, relaciona ideias com maior facilidade e consegue expressar-se de forma mais clara.

A aprendizagem de novas palavras pode acontecer em muitos momentos do dia. Conversar com a criança, ler em conjunto, brincar com palavras novas ou usar a mesma palavra em diferentes situações são formas simples de enriquecer o vocabulário.

No caminho para a escola, em casa, depois da leitura de um livro ou durante uma conversa sobre o dia, todas estas oportunidades contam.

Algumas ideias simples podem ajudar: inventar frases divertidas, repetir palavras em novos contextos, descobrir sinónimos, imaginar situações diferentes ou pedir à criança que explique uma palavra por palavras suas.

É importante perceber se a criança apenas reconhece a palavra ou se já sabe usá-la corretamente. Saber uma palavra é mais do que ouvi-la: é compreendê-la, aplicá-la e relacioná-la com outras ideias.

Crescer com palavras é aprender a ler melhor, a comunicar melhor e a pensar melhor.

 

Livros formigueiro

Já imaginou um livro sem palavras, mas cheio de histórias em cada página?

Os livros-formigueiro, também conhecidos como Wimmelbooks, convidam crianças e adultos a observar imagens muito ricas em detalhes, personagens e acontecimentos. Em cada página, há muito para descobrir, seguir e interpretar.

Estes livros tornam a leitura numa experiência ativa. A criança observa, procura pistas, relaciona situações e constrói a sua própria narrativa. Ao falar sobre aquilo que vê, desenvolve a linguagem, organiza ideias, aumenta o vocabulário e aprende a dar sentido às imagens.

Nas páginas destes livros, as personagens reaparecem, as situações evoluem e pequenas histórias vão acontecendo dentro de uma grande imagem. Assim, a criança pode acompanhar percursos, perceber mudanças e desenvolver a noção de tempo, sequência e continuidade.

Os livros-formigueiro são também uma excelente forma de ler o mundo. Através das imagens, surgem diferentes espaços, comportamentos, rotinas e relações, criando oportunidades para conversar sobre a vida em sociedade, os valores e a diversidade.

Para pais, professores e educadores, estes livros são um recurso muito útil para promover a oralidade, estimular a imaginação, desenvolver a atenção ao detalhe e incentivar a partilha e o diálogo.

Ao ler imagens, as crianças aprendem a observar melhor, a pensar, a interpretar e a comunicar.

Concurso de Contos Livros a Oeste 2026: premiados

Felicitamos todos os premiados da edição de 2026 do Concurso de Contos Livros a Oeste – Festival do Leitor, subordinado ao tema “Os dez minutos que mudaram a minha vida”.

Este concurso voltou a reunir textos marcados pela criatividade, pela memória, pela imaginação e pela capacidade de transformar ideias e experiências em histórias.

Nesta edição, foram distinguidos os seguintes participantes:

Categoria A – 3.º Ciclo
1.º Prémio – Guilherme Saavedra
2.º Prémio – Maria Mota Carvalho

O júri decidiu, por unanimidade, não atribuir o 3.º prémio nesta categoria.

Categoria B – Ensino Secundário
1.º Prémio – Dinis Pedro Garcia
2.º Prémio – Ana Carolina Faria Ferreira
3.º Prémio – Madalena Filipe Martins

Categoria C – Público em Geral
1.º Prémio – Carla Alexandra Vitorino Veríssimo
2.º Prémio – Pedro Simões Lopes Quedas
3.º Prémio – José Martinho Serras Gaspar

Deixamos também uma palavra de reconhecimento a todos os participantes, que deram voz às suas histórias e contribuíram para fazer deste festival um espaço de encontro entre leitores, escritores e comunidade.

Livros a Oeste 2026 - "Salvar o tempo"

Na EBARP, os alunos do 5.º ano participam na sessão “Salvar o Tempo”, com Ricardo Fonseca Mota, num encontro próximo com os livros, as histórias e a imaginação.

Livros a Oeste 2026

No segundo dia do Livros a Oeste - Festival do Leitor 2026, a EBARP recebe a sessão “Salvar o Tempo”, com o autor Ricardo Fonseca Mota, dirigida aos alunos do 5.º ano. Um momento de encontro com os livros, as histórias e a imaginação, integrado neste festival que celebra a leitura sob o mote “Narrativas de Esperança”.

Programa Escola Feliz - Pingo Doce

A Escola Básica Dr. Afonso Rodrigues Pereira está inscrita no Programa Escola Feliz - Pingo Doce!!!!

É um programa de apoio à Comunidade Escolar promovido pelo Pingo Doce, cujo objetivo é ajudar a melhorar as Escolas através de equipamentos das áreas de Tecnologia, Artes e Desporto, entre outras.

Queremos que a nossa Escola tenha acesso a mais tecnologia, mais ferramentas e mais possibilidades para melhorar a experiência dos nossos alunos e professores.

Para isso, cada Escola deverá juntar o máximo de cromos possível, entregues nas lojas Pingo Doce, que poderá depois trocar por muitos prémios à sua escolha, num catálogo disponível online.
Os cromos deverão ser colocados nos kits respetivos.

Gratos pela vossa participação!
A Coordenação/Direção

Dia da Europa 2026

No âmbito das comemorações do Dia da Europa, a docente da disciplina de Geografia no 7ºano de escolaridade, em articulação com a disciplina de TIC e a biblioteca escolar, promoveram uma exposição subordinada ao tema “Europa Unida na Diversidade”, envolvendo os alunos dos 7º anos, professores e famílias, numa verdadeira celebração da multiculturalidade e da partilha entre povos.

Os alunos realizaram pesquisas sobre diferentes países europeus, elaborando cartazes informativos e criativos que deram a conhecer aspetos culturais, históricos, geográficos e tradicionais de cada nação estudada. A exposição revelou-se um espaço de aprendizagem, descoberta e valorização da diversidade cultural que caracteriza a Europa. Esta foi ainda enriquecida com materiais didáticos e informativos cedidos pelo Centro de Informação Jacques Delors, ao qual muito agradecemos a colaboração.

Este ano, de forma muito especial, os alunos estrangeiros nascidos fora da Europa foram convidados a apresentar trabalhos sobre os seus países de origem, enriquecendo ainda mais esta iniciativa com novas culturas, tradições e perspetivas. A participação destes alunos constituiu um importante testemunho de inclusão, respeito e convivência entre diferentes identidades culturais, reforçando a mensagem de união na diversidade.

A atividade contou igualmente com uma mostra gastronómica, onde alunos e famílias colaboraram na preparação de doces e salgados típicos dos países apresentados. Os sabores, aromas e tradições culinárias transformaram este momento num verdadeiro encontro de culturas, muito apreciado por toda a comunidade escolar.

É de salientar e agradecer o empenho de todos os alunos que participaram na exposição e na mostra gastronómica, bem como a presença, empenho e colaboração das famílias, cujo contributo foi fundamental para o sucesso desta iniciativa.

Um agradecimento especial às docentes Teresa Fonseca e Gualdina Oliveira, pela dinamização e dedicação colocadas ao longo de todo o projeto.

Às professoras Ana Paula Ferreira, Susana Vitorino e à assistente técnica da biblioteca, Paula Henriques, agradecemos pelo apoio, disponibilidade e dedicação, que muito contribuíram para o sucesso desta mostra.

Esta iniciativa constituiu um excelente exemplo de cidadania, inclusão e valorização da diversidade cultural, promovendo o espírito europeu e o respeito pelas diferentes culturas que enriquecem a nossa comunidade escolar.

Exposição “Unidos na Diversidade” - mostra gastronómica

A exposição “Unidos na Diversidade” foi enriquecida com uma mostra gastronómica que reuniu sabores e tradições de diferentes países presentes na nossa comunidade escolar.
Este momento tornou-se uma verdadeira partilha cultural, valorizando a diversidade, o respeito pelas diferenças, a participação da comunidade escolar e o espírito de união que marcou a comemoração do Dia da Europa.

Exposição "Unidos na Diversidade"

Na passada semana, no dia 8 de maio, foi instalada na EBARP a exposição “Unidos na Diversidade”, no âmbito da comemoração do Dia da Europa, dinamizada pela disciplina de Geografia, em articulação com TIC, PLNM e a Biblioteca Escolar. A exposição reuniu trabalhos realizados pelos alunos do 7ºano sobre diferentes países, bandeiras, mapas, símbolos e aspetos culturais, permitindo conhecer melhor a riqueza e a diversidade da União Europeia, como espaço de origem e de acolhimento dos jovens. Esta iniciativa, que contou também com uma mostra gastronómica, valorizou o empenho dos alunos e reforçou a importância da cidadania, da cooperação e do respeito pelas diferenças, princípios fundamentais da construção europeia.

 

A BE ajuda...

 

Hoje, a biblioteca escolar recebeu o 5.º B para mais uma sessão da atividade “A BE ajuda”, dedicada ao reforço de competências em Word, num ambiente prático e orientado.

10 Minutos a Ler e Clubes de Leitura na Escola

      

Estão abertas as candidaturas para os projetos 10 Minutos a Ler e Clubes de Leitura na Escola.

O prazo decorre entre 8 de maio e 8 de junho para os Agrupamentos de Escolas e/ou Escolas Não Agrupadas que queiram candidatar-se.

Consulte os regulamentos e aceda aos formulários de candidatura no portal do Plano Nacional de Leitura, em pnl2027.gov.pt

 

Receção de alunos - 4.º ano

Na próxima semana, os alunos do 4.º ano das escolas do nosso Agrupamento irão visitar a sua futura escola, EBARP, onde terão oportunidade de conhecer diferentes espaços, recursos e pessoas que farão parte do seu percurso nos 2.º e 3.º ciclos.
Esta iniciativa pretende aproximar os alunos da nova realidade escolar e ajudá-los a preparar, com confiança e tranquilidade, a transição para o 5.º ano no próximo ano letivo.

Roteiro #12

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Ler com crianças: estratégias que aproximam famílias, escola e leitura

Artigo

 

Livros a Oeste - Festival do Leitor 2026 na ESJMCD

No dia 15 de maio, José Carlos Mota e António Brito Guterres estarão na Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado, numa sessão com alunos do ensino secundário.

A partir do tema da participação cívica, o encontro propõe uma conversa sobre o modo como as pessoas se envolvem na vida coletiva.

Levar esta discussão à escola é também uma forma de a aproximar do quotidiano.

Na próxima semana... Livros a Oeste - Festival do Leitor 2026

De 12 a 16 de maio, a Lourinhã volta a receber o Livros a Oeste - Festival do Leitor 2026, este ano sob o mote “Narrativas de Esperança”. O programa oficial já está disponível e inclui várias iniciativas que irão decorrer em escolas do Agrupamento de Escolas da Lourinhã. A participação do Agrupamento neste festival reforça a ligação entre a escola, os livros e a comunidade, valorizando a leitura como espaço de encontro e descoberta.

Resumo da Norma 02/JNE/2026 - Ensino Básico

Informa-se toda a comunidade educativa que já se encontra disponível, na página do Agrupamento, https://ael.aelourinha.pt/, o Resumo da Norma 02/JNE/2026 – Ensino Básico, com as principais instruções relativas à realização das Provas do Ensino Básico.

Este documento reúne informação importante para alunos, encarregados de educação, professores e assistentes operacionais, nomeadamente sobre procedimentos, regras a cumprir, materiais autorizados e orientações gerais para os dias das provas.

A consulta atenta deste resumo é essencial para garantir que todos conhecem antecipadamente as normas em vigor e para que o processo decorra com tranquilidade, responsabilidade e rigor.

Apelamos, por isso, a todos os interessados que acedam à página do Agrupamento e consultem o documento disponível.

Notícias do Agrupamento - Newsletter de maio

 

Newsletter

Concurso Lourinhã a Ler 2026

Já começou a fase municipal... na Biblioteca Municipal da Lourinhã.

Europa em livros

O Dia da Europa, celebrado a 9 de maio, é uma oportunidade para lembrar a importância da paz, da cooperação e da união entre os povos europeus. Em 2026, esta data torna-se ainda mais especial para Portugal, que celebra 40 anos de integração na União Europeia, desde a sua adesão em 1986.

Para marcar esta data, a BE apresenta uma exposição bibliográfica dedicada à Europa, reunindo livros, atlas e outros materiais que ajudam crianças e jovens a conhecer melhor os países, as culturas, a história e os valores europeus.

Esta iniciativa convida toda a comunidade escolar a descobrir a Europa através da leitura e a refletir sobre o papel de Portugal numa União construída com liberdade, solidariedade e respeito pela diversidade.

Dia da Europa 2026

No próximo dia 9 de maio, assinala-se o Dia da Europa, uma data que nos recorda a importância da paz, da cooperação e da união entre os povos europeus. Em 2026, esta comemoração tem um significado ainda mais especial: Portugal celebra 40 anos de participação na União Europeia, desde a adesão em 1986.
 

Língua Portuguesa

Para assinalar o Dia Mundial da Língua Portuguesa, a BE reuniu uma amostra bibliográfica do seu fundo documental, com obras de vários autores dos PALOP, que se encontram em exposição na biblioteca.

Esta iniciativa pretende valorizar a leitura e dar a conhecer autores que escrevem em português, alguns mais conhecidos, outros ainda por descobrir. A comunidade escolar está, por isso, convidada a passar pela biblioteca, explorar a exposição e escolher um livro para ler nos próximos dias.

Celebrado a 5 de maio, desde 2020, por iniciativa da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa e com reconhecimento da UNESCO, o Dia Mundial da Língua Portuguesa destaca a importância histórica, cultural e internacional da nossa língua.

Atualmente, o português é falado por cerca de 260 milhões de pessoas e, segundo as Nações Unidas, este número poderá continuar a crescer nas próximas décadas, sobretudo nos países africanos de língua oficial portuguesa.

O português é língua oficial em nove países - Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné Equatorial, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste -, tem presença oficial em Macau e é também usado em várias organizações internacionais, reforçando o seu papel como língua global.

Maratona de Leitura da Sertã 2026

 

Informações

Dia Mundial da Língua Portuguesa

Assinala-se a 5 de maio o Dia Mundial da Língua Portuguesa, celebrado desde 2020 por iniciativa da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa e com o reconhecimento da UNESCO.

A data destaca a importância histórica, cultural e internacional da língua portuguesa, atualmente falada por cerca de 260 milhões de pessoas. Segundo projeções das Nações Unidas, este número poderá continuar a crescer ao longo das próximas décadas, impulsionado sobretudo pelos países africanos de língua oficial portuguesa.

O português é língua oficial em nove países - Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné Equatorial, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor-Leste - e tem também presença oficial em Macau. É ainda utilizado em várias organizações internacionais, reforçando o seu papel como língua de comunicação global.

Neste dia, celebramos a riqueza, a diversidade e a capacidade da língua portuguesa de aproximar povos, culturas e comunidades em todo o mundo.

Morre lentamente...

"Morre lentamente quem não viaja,
Quem não lê,
Quem não ouve música,
Quem destrói o seu amor-próprio,
Quem não se deixa ajudar.

Morre lentamente quem se transforma escravo do hábito,
Repetindo todos os dias o mesmo trajecto,
Quem não muda as marcas no supermercado,
não arrisca vestir uma cor nova,
não conversa com quem não conhece.

Morre lentamente quem evita uma paixão,
Quem prefere O "preto no branco"
E os "pontos nos is" a um turbilhão de emoções indomáveis,
Justamente as que resgatam brilho nos olhos,
Sorrisos e soluços, coração aos tropeços, sentimentos.

Morre lentamente quem não vira a mesa quando está infeliz no trabalho,
Quem não arrisca o certo pelo incerto atrás de um sonho,
Quem não se permite,
Uma vez na vida, fugir dos conselhos sensatos.

Morre lentamente quem passa os dias queixando-se da má sorte ou da chuva incessante,
Desistindo de um projecto antes de iniciá-lo,
não perguntando sobre um assunto que desconhece
E não respondendo quando lhe indagam o que sabe.

Evitemos a morte em doses suaves,
Recordando sempre que estar vivo exige um esforço muito maior do que o
Simples ato de respirar.
Estejamos vivos, então! "

Martha Medeiros
Ilustração de Rita Cardelli

AEL participa na 3.ª Feira de Orientação Vocacional da Escola Básica Padre Vítor Melícias

No dia 4 de maio, o nosso Agrupamento esteve presente na 3.ª Feira de Orientação Vocacional do Agrupamento de Escolas Padre Vítor Melícias, uma iniciativa dirigida aos alunos do 9.º ano e dedicada à reflexão sobre o futuro académico e profissional.

A convite da escola, a Coordenadora e a Subcoordenadora dos Cursos Profissionais realizaram uma sessão de divulgação da nossa Oferta Formativa para o ano letivo 2026/2027. Para além do percurso Científico-Humanístico, foram apresentados os Cursos Profissionais disponíveis, nas áreas de Vendas e Marketing, Desporto, Ação Educativa, Animação Turística, Desenvolvimento de Software, Multimédia e Cozinha e Restauração.

A participação nesta feira constituiu uma oportunidade importante para dar a conhecer diferentes percursos formativos e ajudar os alunos a tomar decisões mais informadas sobre o seu futuro.

Top + Abril

 

Concurso "Lourinhã a Ler"

A fase municipal (2.ª e última) do Concurso de Leitura “Lourinhã a Ler” aproxima-se: realiza-se no dia 6 de maio, na Biblioteca Municipal da Lourinhã, e os alunos participantes já se encontram selecionados.

Nesta etapa, as obras de leitura são:
1.º ciclo - “O dia em que o meu bairro ficou de pantanas”, de Rosário A. Araújo;
2.º ciclo - “Há dias assim”, de Margarida Fonseca Santos;
3.º ciclo - “O país das laranjas”, de Rosa Alçada Araújo.

Uma oportunidade para dar visibilidade ao trabalho desenvolvido por alunos e professores ao longo das últimas semanas e para celebrar a leitura em comunidade.

IA na Biblioteca Escolar - Ação de Curta Duração

No âmbito da Operação 7 Dias com os Media, será dinamizada a ação de curta duração “IA na Biblioteca Escolar”, uma proposta de reflexão e trabalho prático sobre a utilização da inteligência artificial em contexto educativo.

A inteligência artificial está a transformar a forma como lemos, pesquisamos, aprendemos e produzimos conhecimento. Neste contexto, importa compreender de que modo estas ferramentas podem ser integradas na biblioteca escolar de forma crítica, ética, responsável e pedagogicamente significativa.

Ao longo da ação, serão exploradas possibilidades de utilização da IA no desenvolvimento das literacias da leitura, da informação e digital, promovendo práticas mais inovadoras e ajustadas aos desafios atuais da educação.

Nesta sessão, os participantes poderão:

- explorar ferramentas de IA para potenciar a leitura e a aprendizagem;
- melhorar processos de pesquisa e pensamento crítico;
- desenvolver competências de literacia digital de forma ética e responsável;
- refletir sobre novas formas de inovação na biblioteca escolar.

A ação realiza-se no dia 21 de maio de 2026, às 14h30, em formato online, com a duração de 3 horas.

Destina-se a professores bibliotecários e outros profissionais da educação e confere certificação como ação de curta duração.

A dinamização está a cargo da Rede de Bibliotecas Escolares e do CFAE Cascais.

Ler. Pesquisar. Compreender. Criar. Partilhar. Transformar.
A inteligência artificial ao serviço da educação.

As inscrições encontram-se disponíveis aqui:
https://www.rbe.mec.pt/np4/7DiasComosMedia-2026-acd.html

Latitudes da Língua Portuguesa 2026

+ informação

 

Dia Mundial da Língua Portuguesa 2026

 

A data foi estabelecida em 2009 pela Comunidade dos Países de Língua Portuguesa e, em 2019, proclamada pela UNESCO.

Falado por mais de 265 milhões de pessoas, o português afirma-se como uma língua global, de cultura, conhecimento e ligação entre povos.

Iniciativas

Agradecimento

A Biblioteca Escolar da EBARP deixa um agradecimento público muito especial às colegas Gualdina Oliveira, Susana Vitorino e Ana Paula Ferreira, bem como à assistente da BE, Paula Henriques, pelo apoio incansável, pela disponibilidade e pela dedicação demonstradas durante o AgrupARTE’26.

A vossa colaboração foi fundamental para que a BE pudesse marcar presença neste dia de celebração, partilha e valorização do trabalho desenvolvido pelos alunos e professores ao longo do ano letivo.

Obrigada por fazerem parte deste momento e por ajudarem a tornar este dia ainda mais especial.

AgrupARTE'26 na BE

Comunicado da Associação de Pais e Encarregados de Educação do AEL

Assembleia Geral - Convocatória

Nos termos dos Estatutos da APEEAEL, convoco todos os Pais e Encarregados de Educação dos alunos do Agrupamento de Escolas da Lourinhã, para a Assembleia Geral, a realizar-se na Escola Dr. Afonso Rodrigues Pereira, em Miragaia, no próximo dia 30 de abril de 2026, pelas 20h30, com a seguinte Ordem de Trabalhos:

Ponto 1 – Informações a transmitir pela APEEAEL aos encarregados de educação e representantes de turma
Ponto 2 – Apresentação de estratégias a seguir para melhorar a
participação de encarregados de educação e representantes de turma
Ponto 3 – Outros assuntos

Caso, à hora indicada na presente convocatória, não se verifique o quórum necessário ao regular funcionamento da Assembleia, a mesma terá início trinta minutos após a hora prevista, no mesmo local, independentemente do número de associados presentes, sendo as deliberações tomadas por a maioria dos votos dos associados presentes, nos termos dos referidos Estatutos.

AgrupARTE'26

No dia 30 de abril celebramos o AgrupARTE'26.
Sob o tema "Pegadas do Passado, Pinceladas do Futuro", o nosso agrupamento promove um dia cheio de atividades, exposições, apresentações e momentos criados com dedicação por toda a comunidade educativa.
Um dia para recordar o que somos e imaginar o que podemos ser.